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  • 2017-08-29 发布于河北
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非正式学习——e-Learning研究与实践的新领域.PDF

非正式学习——e-Learning研究与实践的新领域

电化教育研究 ( ) 理论探 讨 文[章编号]1003-1553200510-0018-06 非正式学习———e-Learning研究与实践的新领域 余胜泉, 毛 芳 北(京师范大学 现代教育技术研究所,北京 100875) 摘[ 要]非正式学习指在正规学校教育或继续教育之外,在工作、生活、社交等非正式学习时间和地点接受新知 的学习方式,它占个体所学知识的75%以上,而人们对它的关注和投入却不到20%。由于非正式学习在人的工作、生活中 的重要作用,近年来日益受到人们尤其是企业人力资源部门的重视,是教育技术人员亟待研究的一个新领域。本文介绍 了非正式学习的内涵、特点、理论基础及非正式学习促进和实施的相关策略等。 [关键词]非正式学习;社会性学习;隐性知识;知识管理;元认知 [中图分类号]G434 文[献标识码]A

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