瑞安市第十中学特色选修课程群建设.docVIP

瑞安市第十中学特色选修课程 在学校顶层设计《瑞安市第十中学课程方案》的指导下，我校开始着手建立特色选修课程群。 一、课程群的分类及构架 （一）课程群的划分与开设途径 在“善”理念的引领下，按照《课程方案》中三大体系的划分，课程群的建设主要围绕“善心”课程和“善行”课程开展。 1、“善心”课程群 “善心”取义“修治善心”。在善心课程群的建设中，通过必修课程的校本化以及选修课程的开设，修治学生的内心修养，培养内心纯洁，真诚感恩，关爱他人，具有高尚情操，内心世界坦诚无私的十中学生，培养学生健康的心态，正确的人生观、世界观和价值观，让学生充满活力，直面人生。“善心”课程以学科知识拓展类课程、兴趣特长类课程、学校文化课程和生涯规划课程为主。 “善心”课程群的开发以教学组为单位，文科组，包括语文、英语、政治、历史、地理等教学组共同开发校本课程；理科组以数学、物理、化学、生物学科为主，进行理科生活与试验等课程的开发；行政组，由校长室牵头，开发以学校“善文化”为中心的校园文化课程，德育组，包括德育处、心理组、政治组进行学生生理、心理、生涯规划、德育课程的开发，四大课程群合力形成“善心”课程，四大教学组的课程开发均以修治“善心”为基本教学目标，通过教师个人、教师小组和与校外机构或个人合作等方式编制全新的校本课程。 2、“善行”课程群 在“善行”课程群的建设中，以我校一直在用心建造的特色活动课程为主，包括志愿者活动，社团活动，业余党校活动以及形式多样的技能类和综合实践类选修课程的开设，组织、鼓励学生常施“善行”，弘扬大爱的扬善能量，通过一个个善举和言语来激发、弘扬善的氛围，展现瑞安十中学生“善与美”的风采。“善行”课程以活动类、职业技能类、综合实践类和部分兴趣特长类课程为主。 “善行”课程群的开发由学校党支部和团委以及职业技能、兴趣特长类课程开发组的老师负责，以综合实践、职业技能和兴趣特长类课程为主，其中综合实践类主要由业余党校活动课程，志愿者活动课程，社团课程，研究性学习课程四大板块构成，党支部和团委的有关教师对课程进行拓展，开发，整合并组织带领学生常施善行，传播善文化，传递善的正能量。 （二）课程群构架 根据学校发展规划，结合学校自身特点，在学校原有课程建设的基础上，通过优化重组，构建如图所示的“善”课程群构架图。 二、具体课程设置及安排 （一）“善心”课程群设置 “善心”课程分为文科人文课程群、理科生活课程群、校园环境文化课程和人生规划课程四大类，按照《浙江省深化普通高中课程改革方案》 1．职业技能课程群 职业技能课程群包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程，旨在提高学生的动手能力，掌握一定的生活技能、职业技术，使学生具备一定的帮助他人的能力，同时培养学生的专业倾向。开设职业技能课程6-12门，占选修课程比例达到10%以上，职业技能类选修课程学分不少于6学分。 课程名称 负责教师 备 注 办公软件应用 职业中专 因特网操作员图像制作员Photoshop) 职业中专 微机系统维修员网页制作员FrontPage、Flash) 职业中专 绘图员(AutoCAD) 职业中专 电子技术基础 职业中专 会计技术基础 职业中专 VB程序设计 钟成川 与scratch一起互动 钟成川 电子控制技术鲁友盛瑞安十中园艺概要学做的发酵食品蔡爱美常见信鸽的饲养与竞翔 黄德平 十字绣，十中秀林希珠 胡旭 健身太极拳 谢公理 围棋初级教程 蔡其华、张元豪 围棋中级教程 金飞、吴光强 毛笔行书入门 蔡其华 （2）体育节活动 体育节是我校教学工作的一大亮点，学校围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平。学校每年定期举办体育节，包括运动会、健身跑、花园杯篮球赛、足球赛、乒乓球赛等等，丰富校园的课间体育活动，打造特色校园，谱写“阳光，健康，和谐”的校园旋律。 （3）艺术节活动 在艺术课程多样化开发的基础上，我校每年开展艺术节活动，举办书法、美术、摄影展、“十佳歌手”赛、文艺汇演、音乐盛典等活动，让学生在艺术的舞台上，用自己的方式，演绎自己心中的艺术，校园处处流淌这艺之魂、术之精。 3. 综合实践课程群 综合实践课程群由极