广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《23声的利用》讲学稿-人教新课标版.docVIP

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广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《23声的利用》讲学稿-人教新课标版

广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《23声的利用》讲学稿 人教新课标版 自主学习(独立进行) 学习目标与要求:知道声音是由物体的振动产生的. 了解现代技术中与声有关的知识的应用 学法指导 (10分钟) 学习内容 精讲点拨 仔细阅读课本38—40页,完成右边的填空 1、上课时,学生听到老师讲课的主要过程是:老师的声带_________,使空气产生_________,再引起学生的鼓膜_________。 、音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这里利用了_________方式听声音。1.声既能传递__________,也能传递__________. 2.超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的,而回声定位则利用了声能__________的性质. 3.蝙蝠的视力很差,它们又只在夜间活动和觅食,它们是用__________的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的. 4. 解释下列现象 根据下图1—12、图1—13、图1—14三幅图,说明超声波在工业、生活和医疗等领域各有什么应用。? ? 2、声与能量 (1)、声波也是一种波,同时声波还可以传递能量。 (2)、超声波的应用主要包括两个方面: a:超声探伤、测厚、测距、医学诊断和成像;b:超声处理。超声处理主要是利用它的功率特性和空话作用,改变或者加速改变物质的某些物理、化学、生物特性或状态。 介绍超声波清洗精细机械;超声振动除结石。 教学反思: 河源中英文学校两段五环短课 日日清(八年级物理) 课题:2.3 声的利用 班级 姓名 5、下列属于声音传递信息的是 ( ) A、响起的门铃声; B、战场上吹响的冲锋号声; C、长铁管传播的声音比空气中快; D、比赛场上发令员的枪声。 6、建筑师在设计露天音乐广场时,总是要让广场比周围的地面低一些,这是因为( ) A、可以挡风; B、更加美丽; C、便于布置音响设备; D、可以利用高出的墙壁反射声波。 7、核爆炸地区及周围的房屋建筑被严重摧毁,是因为该地区收到了 ( ) A、超声波的冲击; B、次声波的冲击; C、可闻声波的冲击; D、人为的破坏。 8、简答:大象的世界似乎是静悄悄的,那么大象之间是怎样进行交流的呢? 9、海洋调查船的工作人员从海面向海底发出声波,经过3.8s后收到了回声。求海底的深度。(声音在海水中的传播速度是1531m/s) 1 用心 爱心 专心

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