江苏省南京学大教育专修学校八年级物理9月月测试题-苏科版.docVIP

江苏省南京学大教育专修学校2012-2013学年八年级物理9月月测试题 苏科版 注意事项： 请考生蓝色或黑色圆珠笔、签字笔或钢笔作答。 一 二 总分 总成绩 分数 卷Ⅱ 题号 三 四 总分 分数 卷Ⅰ（50分） 单选题（每题2分，共24分） 1、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（ ） 声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 2、在教室里同学们一般听不到自己的回声是因为（　　　） A、同学们在一起讲话人多，太嘈杂　　B、教室内不能产生回声 C、同学们在一起讲话声音太大　 D、同声传到同学们耳朵的时间差小于0.1s 3、百米赛跑时，若记时员听到枪声开始计时，则他测得的运动员的成绩比实际的要（　　　） A、差一些　　　B、好一些　　　C、完全相同　　　D、无法比较 4、如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听到他的说话声，这是因为（　　　）　　　　　 在月球上说话的人的声带不会振动　　 　B、在月球上没有空气来传播声音　　　 C、在月球上说话要比在地球上大些才能听到　　　　 D、声音被月球上的障碍物挡住了 5、决定声音传播速度的是（　　） A．发声体振动的幅度 B．发声体振动的频率 C．传播声音的介质 D．发声体的材料和结构 A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m/sA．B．C．D．我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器测定声音的（　　）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 “银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、 “声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有 10、电影院放映厅坑坑凹凹，俗称燕子泥，其目是为了（　　） A．防止声音发生振动 B．减弱回声 C．增强响声 D．改变声音的频率 下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（　　） A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C．利用声纳测海深 D．利用超声波来清洗精细的机械 二、填空题(每空格1分，共2分) __________ ，声的传播需要介质。在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是 __________ 。某飞机的速度是2倍的音速，则这架飞机在5秒内的飞行距离是__________ 。（声速取340m/s） 14、夏天，的叫声影响了同学们的学习．能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 __________引起的．教师把的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音__________ 减弱噪声．__________ 不同。改变钢尺伸出桌外的长度，则钢尺发出声音的__________ 不同。该图还可以用来探究 ______________________________ 16、下列与声有关的语句所表达的物理含义是：今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓____________________ ；韦唯歌“悦耳动听”说明锣鼓__________ ；张倩讲话“脆如银铃说明锣鼓” __________ ．，是，即响度较__________，音调较 __________．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的50Okg的海豚和1O0t的蓝鲸的波形图，中________（甲/乙）是蓝鲸发出的．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 __________ ，又没有阻止声音的 __________，只是阻止声音进入自己的耳朵． 小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是 m（空气中声速取340m/s）．这种方法__________ （选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离． __________ ，同时，声波可以传递 __________。 21、课外活动中，老师和同学们相互交流的说话声音是依靠__________传播的；潜水员在水下听到岸上的人讲话，讲话声是靠__________传播的；用拉紧的细线连接的两个火柴盒制成的土电话进行对话，声音是依靠__________传播的。