江苏省南京高淳外国语学校八年级数学《线段对称性》课件-人教新课标版.pptVIP

江苏省南京高淳外国语学校八年级数学《线段对称性》课件-人教新课标版.ppt

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江苏省南京高淳外国语学校八年级数学《线段对称性》课件-人教新课标版

如图,AD⊥BC,垂足D,BD=CD,AB=5,BD=3,求ΔABC的周长; 你能用直尺和圆规作出AB的垂直平分线 作法: 1.分别以A,B为圆心,大于AB长的一半为半径画弧,两弧交于点C,D. 2.过C,D两点作直线. 直线CD就是线段AB的垂直平分线 * 线段的轴对称性 ■你对线段有哪些认识? 线段是轴对称图形.它有两条对称轴,分别为:线段的中垂线,线段本身所在的直线. 如图,已知:直线CD是线段AB的垂直平分线,点M是直线CD上任一点,连结MA、MB,则MA=MB,你能说明理由吗?     A B 0 C D M 线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.    结论 ∵点M是线段AB的垂直平分线上的点 ∴MA=MB A B 0 M N C A B 0 C D M 线段的垂直平分线外一点,到这条线段两端的距离相等吗?为什么? 如图,CD是AB的中垂线,点M是CD右侧一点,你能判断MA、MB的大小吗?请说明理由.    E 例题1 解:线段垂直平分线外的点到这条线段两端的距离不相等。如图在线段AB的垂直平分线CD外任取一点M,连接MA,MB,设MA交CD于E,连接EB。 因为点E在AB的处置平分线上, 所以EA=EB(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等) 又因为MA=ME+AE 所以MA=ME+EB(等量代换) 所以ME+EB﹥MB(三角形的两边之和大于第三边)即MA﹥MB 解:∵AD⊥BC,BD=CD ∴AB=AC(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等) ∴ ΔABC的周长=2AB+2BD=16 如图,在架设电线杆时,为了确保它与地面垂直,一般在它的某一处用两根同样长的绳子固定在地面上,只要使底部D上在BC的 中点处,电线杆就 与地面垂直了,你 能说明理由吗? D B C A 生活中的数学 ∴点M在线段AB的垂直平分线上 (到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.) ∵ MA=MB A B 0 M N C 到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 结论 N A B P M PA=PB 点P在线段AB的垂直平分线MN上 判定定理:到线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等. 线段的垂直平分线是到线段两端距离相等的点的集合. 已知:如图,在ΔABC中, AB、BC的中垂线交于点O,那么点O在AC的中垂线上吗?为什么? B A C M N E F O · 例题讲解 解: ∵MN是AB的中垂线 ∴B0=A0(中垂线性质) 又∵EF是BC的中垂线 ∴BO=CO(中垂线性质) ∴AO=CO(等量代换) 即O点在AC的中垂线上(中垂线判定) 如图,在△ABC中, ∠ACB=900,AB的中垂线交BC于E,垂足为D,∠CAE:∠EAB=2:1,则∠B=___ . 随堂练习 22.5° O A B C 你对角有哪些认识? 角是轴对称图形,对称轴是角平线所在的直线. 例:已知:如图,在ΔABC中.O是∠B、∠C外角的平分线的交点,那么点O在∠A的平分线上吗?为什么? N M H 0 A C B E F O D E A B P C 性质定理:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 判定定理:到一个角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上. PD=PE ∠AOC=∠BOC PD⊥OA,PE⊥OB 角平分线是到角的两边距离相等的点的集合. 已知:在∠ABC中,D是∠ABC平分线上一点,E、F分别在AB、AC上,且DE=DF. 动脑筋 试判断∠BED与∠BFD的关系,并说明理由. F B A C D E M N 已知:在∠ABC中,D是∠ABC平分线上一点,E、F分别在AB、AC上,且DE=DF. 动脑筋 试判断∠BED与∠BFD的关系,并说明理由. F B A C D M N E 已知:在ΔABC中,D是BC上一点,DE⊥BA于E,DF⊥AC于F,且DE=DF. 动脑筋 线段AD与EF有何关系?并说明理由. ●本节课你还有哪些疑问?

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