江苏省南京高淳外国语学校八年级政治《两代人的对话》课件-人教新课标版.pptVIP

江苏省南京高淳外国语学校八年级政治《两代人的对话》课件-人教新课标版.ppt

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江苏省南京高淳外国语学校八年级政治《两代人的对话》课件-人教新课标版

观点一:“家不是说理的地方。俗话说得好,清官难断家务事” 观点二:“家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待” 架起理解的桥梁 ——正确看待与父母的冲突 以下两个观点你是怎么看的? 我们与父母发生矛盾和冲突,不能否认、漠视,但也不能夸大,积极地做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通时双方的事,我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手通行。 重点1、正确看待与父母的冲突 敢问路在何方 —掌握与父母交往的方法 阅读感悟: 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。?铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”? 设问:寓言给了我们什么启示? 思考: ①小冰冒火的理由是什么?爸爸的理由是什么? ②你的协调办法是什么: A.干脆不去同学家了; B.按照家长的意思办,8点前到家; C.先斩后奏,写完作业、看完录像再回来; D.其他办法 初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。 与父母发生矛盾时: 首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。 通过商量弄清分歧所在,找到双发都能接受的办法。 沟通的好,我们就能得到父母的理解,甚至改变父母的主意使我们如愿。 重点 2 我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。 ——毛泽东 处理家庭冲突六步法 第一步 明确冲突是什么 第二步 进一步分析产生分歧的原因 第三步 找出解决这一问题可能涉及的各种方式 第四步 判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的 第五步 确定一种双方都能够接受的最佳方式 第六步 检验最终选择的解决问题的方式是否有效 P24材料 如何举办一个令家长、朋友、自己都满意的生日聚会? 重点3、何为沟通?   沟通就是辨明是非,寻求最佳结果的过程。 沟通的基本要领 沟通的前提: 彼此了解 沟通的关键: 尊重理解 沟通的有效方法: 换位思考 沟通的结果: 求同存异 重点4、交往讲究艺术 交往艺术 赞赏父母 无烦恼 认真聆听 免误会 帮助父母 无障碍 学会宽容 得快乐 招式一:主动交流   每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。 招式二:创造机会   每周至少跟爸妈一起做一件事,比如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三:认真倾听   当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试着平心静气地先听完父母的想法,说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 招式四:主动道歉   如果你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,主动道歉,往往会得到父母的理解。 招式五:善于体谅   可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点,再与父母沟通,会有意想不到的效果。 招式六:控制情绪   与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,可以深呼吸、离开一会,或用凉水先洗把脸。 招式七:承担责任   在做好自己事情的同时,主动分担家庭的一些责任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。 招式八:讨论问题、达成协议   学会遇事多与父母讨论,并就如何行动达成协议。 孩子,我想对你说: ? ? ?? 孩子,在20世纪时,送你一份人生的礼物:快乐人生三句话。面对生活要微笑着说:“太好了!”;面对困难,要敢说:“我能行!”;与人相处,要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ? 孩子,做个好人比什么都重要。 孩子,你不是天才,在班级里你也不是一个佼佼者,但是有什么关系呢?你依然是妈妈心爱的宝贝。每个家长都是怀着一颗望子成龙的心,风雨无阻地送孩子去参加各种各样的培训。而你有艺术细胞,希望你也能受艺术专业的熏陶,做个有用的人。   妈妈不奢望你成为名人、伟人、能人,只要你做个好人,就足够了。妈妈想让你明白,好人都是守规则的。想想看,在游戏中如果没有遵守交通规则,结果会怎么样?横穿马路的布娃娃被车撞飞了,躺在地上呻吟。    孩子,你是

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