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- 2017-08-29 发布于安徽
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中国的气候(一)
【学习目标】
掌握我国气温与降水的分布规律,并会分析原因。
记住我国主要的温度带、干湿地区、气候类型的分布。
联系实际,理解气温、降水对人们生产、生活的影响。
【学习重难点】
气温、降水的分布规律及原因。
气温、降水对人们生产、生活的影响。
【自主学习】
1、读《国温度带的划分》,回答:我国自北向南划分5个温度带,依次是_______ 、_______、_______、_______、_______在我国西南部还有地高天寒、面积广大的高原。读《国的划分》,回答读《国》,回答1.读《国》,读图思考并回答:从图中读出海口的平均气温是_______℃;的平均气温是_______℃;____℃,由此可见,在图中找到0℃等温线,0℃等温线东部大致穿过______—______一线, 观察此线在_________ (地形区)发生突然变化,试分析原因_____________________2.读《国》,读图思考并回答:从图中读出海口的平均气温是_______℃;的平均气温是_______℃;____℃,由此可见,我国夏季平均气温最低的地区在_______,原因是_____________________。 观察亚热带和暖温带的分界线,它与1月____等温线基本一致,通过___________一线。我们的家乡所属__________带
温度带 作物熟制 主要作物 寒温带 _
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