山东省曲阜市书院街道中学八年级地理上册《第二章 第三节 中国的河流》导学案（无答案） 湘教版.docVIP

第三节 中国的河流 学习目标： 1、在地图说出黄河的源流概况，知道上、中、下游的分段及其自然特征。 2、运用地图材料分析黄河“地上河”的成因及危害。 3、了解黄河含沙量大的原因及如何综合治理和开发。 4、黄河的治理和开发利用和水利建设，树立可持续发展的意识。 学习重点：黄河的概况及综合治理。 学习难点：读图分析黄河的“地上河”成因及黄河的治理措施。 学法指导：如何学习一条河流？ 第一篇 识黄河 1、自主学习，同位交流 读图2—39黄河水系图，结合课本P50内容完成下列问题 ■找出黄河发源地、长度、流经的省区及注入的海洋 ■找出黄河上、中、下游的划分地点：河口和旧孟津，看一看他们分别位于哪一个省区。 ■找出黄河的重要支流渭河与汾河 ■对照中国地形图，找出黄河流经的主要地形区。 ■黄河上中下游的水文特征 2、合作探究 ★为什么黄河到了中游含沙量大增?（从自然原因和人为原因两方面分析） ★黄河下游形成“地上河”的原因是什么？ 3、填图巩固 ★把黄河的发源地、注入海洋、上中下游的分界、主要支流、干流流经的地形区和省区填注在下图中。 第二篇 颂黄河 1、大家谈 ▲根据你的见闻，说一下黄河给我们带来了哪些奉献？ 2、自主学习 ■读地图册P24-25黄河流域图，找出黄河塑造的平原。 ■找出水电站：龙羊峡 三门峡 小浪底 学以致用 ★假设你是水电站建设专家，应该把水电站建在黄河的哪些河段