八年级地理下册 第五章 中国四大地理区域划分教学课件 （新版）商务星球版.pptVIP

* 中国的四大地理区域 第五章 中国四大地理区域划分 学习目标 课 程 标 准 1.在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 2.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。 3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 学习目标 学习目标 1 读图5—1，掌握中国四大区域的位置及划分原则。 学习目标 2 找出秦岭——淮河一线，明确我国在自然环境的差异的基础上，人类活动所呈现的差异性特点。 情景导入 你能够说出这些区域存在哪些差异吗？ 四大地理区域 新知1 读图：1.找出三级阶梯的界线，800毫米、400毫米等降水量线，0℃平均气温线。 2.说说我国地势、气温、降水的分布规律。 西高东低，呈阶梯状分布 第一阶梯 第三阶梯 四大地理区域 新知1 自南往北，纬度渐高、气温渐低 四大地理区域 新知1 自东南往西北，距海越远，降水越少 东南 西北 四大地理区域 新知1 点击播放动画 四大地理区域 新知1 秦岭和淮河的位置 地理差异显著 新知2 读图 你能说出哪些两地区生活和文化等方面的特点？ 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 地理差异显著 新知2 秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区 1月平均气温 （高于0℃或低于0℃） 年降水量 主要地形 河流冬季结冰（有无） 农田类