小升初比例应用题.docVIP

比的应用题 　　1、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3？ 　　2、某校少先队员采集树种，四年级采集了1/2千克，五年级比四年级多采集1/3千克，六年级采集的是五年级的6/5。六年级采集树种多少千克？ 　　3、仓库运来大米240吨，运来的大豆是大米吨数的5/6，大豆的吨数又是面粉的3/4。运来面粉多少吨？ 　　4、甲筐苹果9/10千克,把甲的1/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少千克? 　　5、一桶油倒出2/3，刚好倒出36千克，这桶油原来有多少千克？ 　　6、甲、乙两个工程队共修路360米，甲乙两队长度比是5 : 4，甲队比乙队多修了多少米？ 　　7、服装厂第一车间有工人150人，第二车间的工人数是第一车间的2/5，两个车间的人数正好是全厂工人总数的5/6，全厂有工人多少人？ 　　8、一批水果120吨，其中梨占总数的2/5，又是苹果的4/5，苹果有多少千克？ 　　9、甲乙两数的和是120，把甲的1/3给乙，甲、乙的比是2:3，求原来的甲是多少？ 　　10、小红采集标本24件，送给小芳4件后，小红恰好是小芳的4/5，小芳原有多少件？ 　　11、两桶油共重27千克，大桶的油用去2千克后，剩下的油与小桶内油的重量比是3：2。求大桶里原来装有多少千克油？ 　　12、一个长方体的棱长和是144厘米，它的长、宽、高之比是4:3:2，长方体的体积是多少？ 　　13、小红有邮票60张，小明有邮票40张，小红给多少张小明，两人的邮票张数比为1：4？ 　　14、王华以每小时4千米的速度从家去学校，1/6小时行了全程的2/3，王华家离学校有多少千米？ 　　15、3台织布机3/2小时织布72米，平均每台织布机每小时织布多少米？ 　　16、一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升，用3/5升汽油可以行多少米？ 　　17、有一块三角形的铁皮，面积是3/5平方米。它的底是3/2米，高是多少米？ 　　18、水果店运来梨和苹果共50筐，其中梨的筐数是苹果的2/3，运来梨和苹果各多少筐？ 　　19、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5，这个直角三角形的面积是多少平方厘米？斜边上的高是多少厘米？ 　　20、一个长方形的周长是49米，长和宽的比是4∶3，这个长方形的面积是多少平方米？ 比例法在处理分数计算上也有它的独到优势： 　　例4： (华附入学测试题)客车与货车分别从 、 两地同时相对开出，已知客车与货车的速度比为4:5，两车在途中相遇后，继续往前行驶，此时货车提速20%，客车的速度不变.再过4小时后，货车到达A地，而客车离B地还有112千米，则A、B两地的距离是多少? 　　上述方法叫做调整比例法，学校里基本不会讲到。这种方法的好处在于可以把复杂的分数计算变为简单的整数计算，把计算出错的可能性降到最低，尤其适合广大小学生使用。不难发现，在每一年的小升初考试中总有一两道比例、分数应用题可以使用调整比例法秒杀。 　　再来看看2012年大小联盟的最后一道附加题，无独有偶，都是行程问题!在大多数的行程问题当中，习惯于运用路程比、时间比、速度比这三个量之间的关系来解决题目的关键问题! 　　例5： (2012年大联盟附加题)客车和货车分别从甲乙两站同时相向开出，5小时后相遇，相遇后两车仍按原速度前进，当他们相距196千米时，客车行了全程的3/5，货车行了全程的80%。 　　(1)全程是多少千米? 　　(2)货车行完全程需要多少个小时?(每小题7分，共14分) 　例6： (2012年小联盟附加题)一条直角三角形跑道，B是直角。边长比是AB:BC:AC=3:4:5 的A至B是上坡。B至C是下坡，a，b两人从A点出发，a顺时针，b逆时针，两人上坡速度是4千米/h，下坡速度是6千米/h，平地速度是5千米/h，2.5小时后在D点相遇。问： 　　(1)b到C后，a是上坡还是下坡?若那时a到了E点，则AB:BE是多少? 　　(2)求CD长度。 ? 　　分析：本题的难度显然高于大联盟考试附加题的难度。他不但有行程的内容，还综合了几何比例出题，这个显然增加了小学生解题的难度!由于不知是否有图，所以画了以上的图，有可能是另外一个图，但是这并不影响本题的难度。 　　本题的突破点显然在于路程比、时间比、速度比之间的关系。 例2：小张从甲地到乙地，如果速度降低10%，那么将延迟1小时到达;如果先走180千米，再把速度提高20%，那么将提早1 小时到达.求甲乙两地的距离。(2012年六中课改班) 　　解答：如果速度降低 ，那么原速与下降后的速度比为 ，原来时间与后来时间的比为 ，相差1小时，所以用原速走完全程需要 小时;同理可得，如果以原速先走 千米，再用原速走完余下的那段路程需要 小时，所以原速走 千米需要 (小时)