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2016学练优(教科版)八年级思想品德下册课件:第二单元 公共利益5第1课时 相互依赖,相互包含
KJ 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优八年级下思品(JK) 教学课件 第五课 公私之间 第1课时 相互依赖,相互包含 导入新课 应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。 ——茨巴尔 人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ----屠格涅夫 名言体现的是哪两者之间的关系? 个人利益与公共利益之间的关系 学习目标 1.从四个方面理解公共利益和个人利益之间相互依赖相互包含的关系:①公共利益由个人利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中。 ④公共利益与个人利益相互依存,相互促进。 2.了解税收的含义、意义和性质。 讲授新课 一 三峡水电站:世界最大的水利工程 一、公共利益和个人利益是相互依赖、相互包含的关系 三峡移民:为了三峡工程,从1998年到2009年,连续每年平均都有10多万人要往外迁移,远离祖祖辈辈居住的家园。 思考:三峡移民们舍小家顾大国,他们为什么要这么做?说明了什么? 他们这样做是在维护公共利益。公共利益对于每个人的生活都具有重要的意义,它与个人利益是相互依赖、相互包含的关系: ①公共利益由个人的利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③公共利益具体体现在每个人的实际利益之中;实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成员的共同幸福。 ④没有脱离个人的抽象社会,也不存在超越个人利益的抽象的公共利益。公共利益与个人利益相互依存、相互促进。 你知道国家通常用什么方式来发展公共事业、为人们谋福利吗? 世界各国政府都在通过税收方式大力发展医疗、教育等公益事业,为人民谋福利。 二、税收的意义和性质 税收的重要意义:税收是一个国家财政收入的主要来源,是支撑国家建设的资金保障,也是提高人民生活质量的重要保证。 税收的性质:取之于民,用之于民。 课堂小结 相互依赖,相互包含 公共利益由个人利益组成 公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 公共利益与个人利益相互依存,相互促进 随堂训练 1.关于公共利益和个人利益的关系,以下说法错误的是 ( B ) A.公共利益是由个人的利益组成的 B.公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的 C.公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 D.公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中 2.没有脱离个人的抽象社会,也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益。公共利益和个人利益 ( C ) A.相互矛盾,无法共存 B.相互作用,相互斗争 C.相互依存,相互促进 D.相互矛盾,冲突不断 KJ
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