江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《5.4.2从三个方向看（第2课时）》学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《5.4.2从三个方向看（第2课时）》学案 人教新课标版 学什么 怎么学 一复习、1.画出图1的几何体的三视图。 图1 图2 2.由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图2，则关于它的视图说法正确的是A．主视图的面积最大； B．左视图的面积最大； C．俯视图的面积最大； D．三个视图的面积一样大。 二、问题探究 1.根据三视图,说出立体图形的名称． (3) (4) 主视图 左视图 俯视图 (5) (6) （7） 分析7：由主视图可知，物体正面是正五边形；由俯视图可知，物体上面是矩形的，且有一条棱（中间的实线）可见到，两条棱（虚线）被遮挡；由左视图可知，物体的侧面是矩形的，且有一条棱（中间的实线）可见的．综合各视图可知，物体是_________形状的． 2.想一想（P137第2题） 3.做一做（P137这个几何体中小立方块最少有___个） 4、如图8是由几个小正方体木块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图。 主视图 左视图 图8 图9 复习三视图概念 由三视图想像立体图形时，要先分别根据主视图、俯视图和左视图想像立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形. 4、在桌上摆有一些大小相同的正方体木块，主视图、左视图如图9，要摆出这样的图形至少需要 块正方体木块，至多需要 块正方体木块。 三、学怎样 1．如图10是一个物体的三视图，则它是（ ） A．六棱柱 B．六棱锥 C．六面体 D．不能确定 图10 图11 图12 2．一个几何体的三种视图如图11所示，这个几何体是_______． 3．一个几何体的三种视图如图12所示，这个几何体是_______． 4．如果一个几何体的主视图、左视图、俯视图完全一样，那么这个几何体可能是______． 5．圆柱的三种视图中有两种视图的面积分别为8和10，则另一种视图的面积为（ ）． A．8 B．10 C．18 D．10或8 6．如图是一个有若干个小正方体搭成的几何体的俯视图，其中小正方形格内的数字是小正方体的层数，请你画出它的主视图和左视图。 7．有一个正方体，在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6，甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，观察结果如图所示，问这个正方体各个面上的数字对面各是什么数字？ 甲乙丙 1 用心 爱心 专心