江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit 2 School life》grammar II学案 牛津版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit 2 School life》grammar II学案 牛津版 学习目标 1．知识目标：1）学习the most/fewest/ least比较三个或以上的事物。 2）学习the same as和different from的用法。 2. 技能目标：运用the most/fewest/least比较数量；运用the same as和be different from作比较。 3. 情感目标： 初步了解中，英，美三国学校文化的差异。 学习重点 运用the most, the fewest, 和the least比较数量；运用the same as和be different from作比较。 学习难点 几个结构之间的用法特点和区别。 学法指导 自主、合作。 学习过程 【预习指导与检测】 一、 预习导航 同学们，今天我将继续学习几种用来比较事物的结构，要认真学习哦！ 二、预习成果 （一）写出下面单词的比较级和最高级。 many much few little （二）用“”的适当形式填空 Apples Oranges Money Time spent on homework Nancy 10 6 ￥30 2 hours Daniel 8 4 ￥0 1 hour John 8 2 ￥50 3 hour ___ ___ 【课堂导学与互动】 任务一：小组合作。 运用the most, the fewest和the least造句，并在小组中交流。 Betty Linda Simon Sandy 铅笔 3 5 1 8 直尺 1 1 3 2 橡皮 1 3 2 1 钢笔 4 3 2 2 回形针 8 13 7 9 面包 4 片 3片 6片 2片 橙汁 2 瓶 1瓶 1瓶 3瓶 1. 2. 3. 4. 5. 任务二：练习。 认真自学Part B，领悟the most/fewest/least的用法。 独立完成B1，然后与你的搭档相互检查交流。 用同样的方法完成B2,B3。 任务三：活动。 独立完成B4, 并与你的同桌交流。 一起朗读。 任务四：自主、合作探究。 认真自学the same as和different from的用法介绍，完成C1,和同桌相互检查。 合作：独立完成C2，然后与你的同桌相互检查交流。 向全班做汇报。 任务五：活动。 同学们，老师将会把你们分成6组，你们在教室里找一找，看哪些东西是相似的，哪些是一样的，哪些东西的尺寸、颜色、价格是一样的、哪些是不同的。然后用the same as和be different from造句，每一个正确的可得1分奖励，说出正确句子最多的小组获胜。 【总结提升】 你是如何掌握本课的学习内容的？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 方法点拨： _____________________________________