浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级英语上册《Starter Unit1 Good morning!》学案五（无答案） 人教新目标版.docVIP

浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级上册英语《Starter Unit1 Good morning!》学案五（无答案） 人教新目标版 【学习目标】 1. 学会运用重点句型：“Good morning/ afternoon/ evening”及”Hello/ Hi”，培养学生口语交际能力。 2. 学会字母A—Hh的大小写写法及缩写词的含义。 培养学生口语交际能力，如何打招呼；听力，听音辨图。 【重点、难点】 Hello! Good morning! / Good afternoon!/ Good evening! I’ m fine/ OK. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 八个人名的掌握自主互助学习 请在下面的四线格中写出字母Aa到Hh的大小写形式。 英语姓名的写法：________在前，_______在后，姓和名的第一个字母应________。如Jim Green 吉姆·格林中，_____是名，______是姓。 而中文姓名的顺序为:________在前，_______在后。如Cai Yilin 蔡依林，Liu Xiang 刘翔。 但是，英美人的姓名通常有男女之分，不可混用，如：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen. 请写出Boys’ names:______________________________________________ Girls’ names:_________________________________________________ _______ 【达标测评： 二、[ei]、[i:]，从A-H中找出含相同元音音素的字母并填入表格。Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Alice Dale Eric Frank Grace Helen Aa [ei] [?] Ee [i:] [e ] 【拓展提高阅读下面的对话，并判断句子正(T)误(F) Teacher: Good morning, class. Class: Good morning, teacher. Teacher: I am Li Wei. Mr. Li. Alice: I’m Alice. This is Bob. Bob: I’m Bob, Nice to meet you! Mr. Li. 　( ) . Bob 和 Mr. Li 是第一次见面。 ( ) . 文中的学生都是男孩。 ( ) . 李老师是一名女老师。 ( ) . 对话发生的时间是上午。 一、根据英语写出相应的汉语意思。 1. how ________2. name _________ 3. list _______4. BBC _______5. afternoon __________ 二、根据汉语意思写出相应的英语。 . 好的 ________. 早晨 ________. 晚上________4. 你们________. 谢谢 _______ 三、单项选择。( ) 1. —How are you, Tom? —I’m ______, thank you. A. good B. fine C. nice ( ) 2. —Goodbye, Jim. —______. A. Goodbye B. Good morning C. Good afternoon ( ) 3. —How do you do?—______? A. How are you B. How do you do C. Are you OK ( ) 4. —Good afternoon, class. —_______, teacher. A. Good morning B. Goodbye C. Good afternoon ( ) 5. —Are you Li Ming? —Yes, I _______. A. is B. are C. am ( ) 6. 睡前你要对妈妈说_____________. A. good night B. Good evening C. How are you ( ) 7. 早上你遇到老师，你该说__________. A. Hi B. Hello Ｃ. Good morn