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关于当代大学生社会责任感探析及培养一、引言 大学生作为当代青年的先进代表，应具有较强的社会责任感。可是，在多种因素的作用下部分大学生的社会责任感却明显淡化，这使大学生难以担负起历史的重任。部分大学生重才轻德的现象，在当今的大学校园里可以说是司空见惯。主要表现在重个人轻社会、重个人需要轻社会需要、重功利轻道义、重物质需要的满足轻精神境界的升华、重索取轻奉献。因此，分析这种状况出现的原因、加强对大学生社会责任感的培养显得尤为重要！ 二、当代大学生社会责任感淡化的原因 1.社会原因。就政治来看，当今社会是民主政治社会。它虽然不再有专制社会那种最高统治者“一言可以兴邦，一言可以丧邦”的可能，但它也不是一个一切政治问题都可以迎刃而解的社会。在这个社会中，所有不同的个人，不同的利益群体，都可以通过合法的途径来表达自己的意愿和要求，都有权享有自己应享的权利、实现自己的利益。由此，社会由原来的同质社会变成了异质的多元社会。这种状况使各个组织和个人都关注于自己利益的实现，社会整体的背景变得越来越模糊，社会整体利益变得越来越难以确定，人们因此也越来越难以对社会产生认同。在此情形下作为反映社会发展必然趋势的社会整体利益便被忽略，于是，人们也就不愿意承担社会责任。 社会原因之二是市场经济的负面效应。市场经济社会是追求利益最大化的社会，这本来无可厚非，可是随着社会主义市场经济的进一步发展和改革开放的不断深入，各种消极观念也随经济浪潮的澎湃汹涌出现在人们的脑海中：第一是个人主义观，这种观念是以自己的利益为个人行动的成败标准和出发点，认为个人的前途命运靠自己把握，和他人没有任何关系，如果自己在市场竞争中失败，就意味着自己被市场无情地淘汰；第二是金钱万能观念，通过一些所谓的“事例”夸大金钱的重要性。在这两种观念的影响下，社会上出现了某些消极、腐败现象。这些观念和腐败现象的存在对大学生社会责任感的形成会产生极坏的影响。 2.大学生自身原因。这是部分大学生淡化乃至缺乏社会责任感的内在原因。 内因之一是认识的片面性。大学生是生活在社会之中的，因而，他们对社会总是有着某种认识。但是，由于社会生活本身是错综复杂的，加之他们往往对社会现象是出于感性的理解，因而，他们的认识往往被自己所关注的社会现象所迷惑，把握不住社会生活的主流和发展的趋势。 内因之二是观念认知错误。随着市场经济的不断深入，人们的自主意识明显增强，个性独立意识得到提倡，功利意识和权利意识得到强调。这意味着人们已将关注社会的目光聚焦于自己身上。这种情形在大学生身上更为突出。有些大学生之所以淡化甚至缺乏社会责任感，就是因为他们把自我价值的实现与社会整体利益的实现对立起来，认为如果追求社会整体利益，其个人价值的实现就必定会受到影响。 内因之三是不良习惯的影响。这种影响主要表现在三个方面：一是家庭不正确的教导，使大学生从小就产生一种依赖心理，让他们以为权利的取得大于义务的付出；二是有些大学生在上大学之前学习的直接目的是为了上大学．而不是通过上大学来确定自己所要承担的职责，虽然他们表面上是根据社会需要来自愿地选择其所学专业，但实际上选哪种专业是为了有更好的就业前景和更丰厚的经济收入；三是注重权利而忽略义务，他们习惯于从父母那里索取财富，从老师那里索取知识，认为这是天经地义的事，而从未考虑自己还应该履行相应的义务。 内因之四是自制能力和实践能力低。一些大学生由于自制能力和实践能力的低下，在现实的社会生活中表现的不尽人意，于是便通过各种途径寻求自己价值的所在。虚拟世界的产生使他们在现实生活中所得不到的东西在此得以寄托，他们把所有的时间投入到虚拟的世界，去寻求心灵上的刺激和寄托。在理想的社会中，指点江山，激扬文字，而忽视了现实社会所需要的生存技能的培养，忽略了科学文化知识和实践技能的培养。只是为了心灵的索取和寄托而不去执行所应付的责任和义务。另外由于自制能力和辨别能力的不高，使大学生难以抵挡各种不良诱惑，从而放弃了应负的责任。 三、当代大学生社会责任感的培养 当然，大学生还是被看作国家的栋梁，社会改革的先锋，民族振兴的希望，主流还是好的。在有些大学生重才而轻德、其社会责任感淡化因而难以担负历史重任的今天，如何引导大学生树立较强的社会责任感就成了我们探讨的问题。因为，就大学生是否具有德与才而言，无德无才是废品，有德无才是半成品，无德有才是危险品，有德有才是正品。如何培养当代大学生的社会责任感，笔者认为应从以下几方面着手。 1.帮助大学生正确地认识个人与社会之间的关系。目前高校大都开设了世界时事形势报告和社会讨论课，让学生广泛的了解当今社会形势。但学生普遍反映消极，高校应该通过有效途径积极引导学生关注社会，关注民生，充分的认识个人和社会的关系，如果大