答班主任内在的气质、风度、学识、修养与心理品质等因.docVIP

答：?班主任内在的气质、风度、学识、修养和心理品质等因素所形成的精神力量，是对班级、学生最有效的影响力。由此也可以说，班主任的素养正是班主任做好班级工作的关键，一位好班主任必须具备以下基本素养。???? ????????一、师德素养????? ????????班主任担负着教书育人的伟大使命，工作的特殊性决定了其道德素质内容的丰富性和多面性，它体现在各个领域和行为的各个方面。????? ????????1.热爱教育。 ?????????热爱教育工作是做好教育工作的前提，把毕生的精力和满腔的热情全部倾注于培养学生的伟大事业上，用自己智慧的钥匙，为学生打开科学文化宝库的大门，用自己的崇高品德，去塑造学生美好的心灵作为自己终生追求的幸福。在教育工作中取得卓著成绩、做出突出贡献的优秀班主任们感人的事迹正是这一崇高思想境界的真实写照。? ?????????2.热爱学生。? ?????????责任源于爱，没有爱就没有责任。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，这就是师爱，这就是为师之“魂”。爱是教育的基础，是教育好学生的前提，没有对学生的爱，也就没有成功教育。爱是师生间理解的阶梯，是连接师生心灵的桥梁，它越过了年龄的差异，时代的鸿沟，把师生情意推向更加善美的境地。班主任对学生的爱，既是一种教育手段，也是一种巨大的教育力量。班主任对学生的爱，也是学生身心健康发展所不可或缺的环境因素。??