2017年河南三门峡高考生物二模试卷.docVIP

2017年河南省三门峡市高考生物二模试卷 　 一、选择题 1．下列有关细胞的结构和功能的叙述，不正确的是（　　） A．蓝藻细胞含有叶绿素和蓝藻素，能进行光合作用 B．不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的 C．核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道 D．大肠杆菌呼吸作用产生的ATP能为其进行的有丝分裂提供能量 2．磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物．ATP和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化．下列相关叙述错误的是（　　） 磷酸肌酸（C?P）ADP═ATP+肌酸（C） A．磷酸肌酸是能量的一种储存形式，是细胞内的直接能源物质 B．磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联 C．肌肉收缩时，在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定 D．可推测生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等 3．下列有关渗透压的叙述正确的是（　　） A．血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压 B．血浆和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿 C．细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与 D．细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压 4．雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体，均为端着丝粒，其性染色体组成为XO型．雌性蝗虫的性染色体组成为XX型．如图是精巢不同区域细胞分裂中期的图象，有关叙述正确的是（　　） A．图1细胞中的染色体上能发生DNA的复制和转录 B．图1细胞中的染色体数和核DNA数与图2细胞中不相同 C．图2细胞分裂后产生的精子与卵细胞结合后发育的子代均为雌性 D．图2细胞中共有11个四分体，且呈现交叉互换现象 5．脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA，该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等．下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是（　　） A．该病毒生命活动场所、所需的酶均由宿主细胞提供 B．该病毒为RNA病毒，其遗传物质中含有密码子 C．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化 D．该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对 6．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统中物质循环的原理．根据这一原理，下列说法正确的是（　　） A．物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物 B．物质循环中的“循环”指的是在食物链和食物网之间 C．传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环 D．物质是能量的载体，物质循环也可以让能量循环利用 　 二、非选择题 7．为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间．然后取生理状态一致的叶片，随机平均分成8组，实验处理如表所示．一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如表． 编号 组1 组2 组3 组4 组5 组6 组7 组8 处理 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入O2和N2 蒸馏水浸泡水中通入空气 蒸馏水浸泡水中通入O2和N2 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 检测结果 有淀粉 有淀粉 有淀粉 有淀粉 有淀粉 无淀粉 无淀粉 无淀粉 请回答下列问题： （1）将植物在黑暗中放置一段时间的目的是　　．各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等条件应该　　． （2）据表可知，叶片能进行光合作用的组别有　　．在暗反应中，CO2固定生成的三碳化合物在NADPH的氢和ATP的　　等物质存在的情况下，被还原为三碳糖磷酸． （3）据表可知，叶片中检测到的淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有　　；如果组4的溶液只通入N2，预期组4叶片中的淀粉产生量比组2叶片中的淀粉产生量少，原因是　　． 8．人体血糖平衡的调节以体液调节为主，同时又受神经调节．如图为人体血糖调节的示意图，X、Y和Z表示信息分子，请回答下列问题： （1）图中的信息分子Y是　　，信息分子X能　　，从而降低血糖浓度．信息分子Z主要作用于　　，促进贮存的某物质水解为葡萄糖． （2）机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏，受体的化学本质是　　；若受体4被抗体结合，会导致血糖浓度　　（填“升高”“降低”或“不变”）． （3）胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌．为验证此现象，研究人员将小鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加　　，另一组施加等量的生理盐水．测定并比较施加试剂前后　　． 9．生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术．如图为某水域中生态浮床示意图，请据图回答问题： （1）生态浮床体现了群落中植物在　　方向上的结构特征，可以为鸟类及鱼类提供多样化的　　条件． （2）水体中的有机污染物最终进入浮床植物体内经历的过程是　　． （3）污水流入后仍能保持动态平衡，这是由于该生态系统的物种丰富度高　　，进