传媒公共关系教案.docVIP

四川文化传媒职业学院 教师教案 （2013 ~2014学年第2学期） 课程名称 传媒公共关系 授课班级 2012级人物形象设计 教 研 室 平面教研室 主讲教师 王川 职 称 助教 四川文化传媒职业学院教务处制 教案书写要求 1、教案书写（设计）必须以教务处统一格式进行。教案可含有必要的图、表、版书设计等。 2、书写方式：以下两种方式任选一种。 （1）手写：任课教师在各系（部）领取纸质教案纸书写或在学院网站上自行下载书写 （2）电子文稿：电子模板发在学院网站上，由任课教师下载填写。字体一律使用“五号”字，用A4纸打印。 3、教案封面和扉页一学期只需填写一次，首页和内页和主要按授课课时填写，可以一个教学内容（单元）或一次课（1-2学时）填写一份，重复班授课可不另书写教案；内页视内容可添页；课程结束后，装订成册。 4、针对不同的专业及不同层次的学生，教案要有所区别。 5．承担实验、实习、课程设计、毕业设计等实践教学任务的教师，都应根据实际教学情况和教学内容，参考所提供的教案格式编写教案. 6、每年的秋季学期和下一年的春季学期为一学年，秋季为第一学期，春季为第二学期。 7、提倡写出有自己风格、特点的教案。 四川文化传媒职业学院教案 （扉页） 课程名称 传媒公共关系 授课专业 人物形象设计 年级 2012级 课程类型 必修课 公共课（ ）；专业基础课（√）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 讲授（√ ）；实践课（√）； 其它（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 课程教学 总学时数 34 学 分 数 2 学时分配 理论课 34 学时； 实践课 学时； 教材名称 公共关系学（修订版） 作 者 张克非　编著 出版社及 出版时间 高等教育出版社 2007-9-1 指定参考书 公共关系学(修订版21世纪高等学校新理念教材建设工程) 作 者 袁凯锋，叶景林　编著 出版社及 出版时间 东北大学出版社 2009-1-1 教研室 审核意见 负责人： 年 月 日 系（部）审查 意见 负责人： 年 月 日 教务处 检查意见 负责人（或经办人）： 年 月 日 注：表中（ ）选项请打“√” 四川文化传媒职业学院教案 第 1 周，第 1 次课 （首页） 授课题目：第一章 现代社会变迁与公共关系的萌芽 教学时数： 2 授课类型： □ 理论课 □ 实践课 教学目的、要求： 了解和掌握关系的重要性及其特点，历史上人们为协调、改善关系所做的各种努力；始于西方的现代化进程对人类的影响；公共关系的起源和在美国的萌芽 教学重点： 始于西方的现代化进程对人类的影响 教学难点： 公共关系的起源 教学方法和手段：理论  教学内容及过程 旁注 教学内容与教学设计： 第一节 历史上人们对关系的认识和重视 关系的重要性 历史上人们协调关系的努力 第二节 近代社会的变革与公共关系在美国的萌芽 人类的现代化进程 公共关系事业在美国的萌芽 作业布置： 举例说明关系有何特点，为什么重要？ 列举中外历史上人们为调整关系所常用的方法和手段 近代以来人类社会和关系发生了哪些根本变化，这些变化对现代行为方式有什么影响？ 课后小结： 学生能较好掌握公关的出现对人类社会和关系产生的影响。 第 2 周，第 2 次课 （首页） 授课题目：第二章 现代公共关系的兴起和发展 教学时数： 2 授课类型： □ 理论课 □ 实践课 教学目的、要求： 了解和掌握19世纪末现代公共关系在美国的兴起及其原因，20世纪公共关系在各国的迅速发展，中国公共关系20年来的发展历程、取得的成就 教学重点： 公共关系在各国的发展历程 教学难点： 公关在美国的兴起及其原因 教学方法和手段：理论  教学内容及过程 旁注 教学内容与教学设计： 第一节 现代公共关系在美国的兴起和发展 一、19世纪末20世纪初的美国社会及其矛盾 二、现代公共关系观念和活动的出现 三、20世纪前期公关事业的成熟 第二节 公共关系事业在二战后的迅速发展 各国和国际公关组织纷纷建立 公关学科和理论建设取得重大进展 公关事件全面推进 公关专业教育和人才培养稳步发展 第三节 中国公