高一年度掷实心球教学设计.docVIP

高一年“掷实心球”教学设计 ? 一、指导思想： 本课以“健康第一”“快乐体育”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位。培养和激发学生的运动兴趣，注重学生的个体差异为基本理念。围绕实心球教学内容，通过探究学习和合作性学习，提高学生的主体意识，拓展体育教学功能，培养学生的学习能力。在掌握运动技能和力量素质练习方法的基础上，使学生从抛掷中找到参与运动和获得成功的乐趣。 ? 二、教与学过程的设计思路： ㈠教材选择：复习推、抛、掷实心球，力量素质练习（哑铃有氧运动， 垫上素质练习） ㈡教材分析：投掷运动是典型的力量性项目。对于发展学生的力量素质、特别是发展爆发力有很大作用。为发展人体各部位的协调性、灵活性有明显效果。本次课为第三次授课，在复习技术的基础上进一步提高抛掷水平。安排两项内容着重发展上肢和腰腹背力量的练习，而且均要求全面发展协调性，安排在一起进行教学，符合高学生的身心特点，也符合全面发展的教学原则。 ㈢学情分析：本课的教学对象是高年，高中学生身心发展正趋成熟，已经具备独立思考、判断、概括等能力，在身体 ? 锻炼中也具备了较高的基本运动能力。 ㈣教法、学法：本课采用观察（讲解、示范）对比、启发、模仿教学方法，以及新颖的练习方法，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 ? ?三、教学目标： ㈠认知目标：复习推、抛、掷实心球，进一步提高学生对抛掷知识原理的