应用积极策略 做好家长工作.docVIP

应用积极策略 做好家长工作摘 要：在幼儿园教育中，家长的参与有利于提高幼儿园保教工作的质量，促进幼儿全面健康的发展，提高教师与不同家长沟通能力能够有效促进家园共育的实施。家长工作开展得好，能使幼儿园的各项保教工作取得事半功倍的效果。我写论文是从三方面来写的：一是注意倾听，提高辨析幼儿家庭环境水平；二是善于沟通，提高交流、互动的水平；三是注重激励，提高家长共同育儿水平，来探讨幼儿园家长工作的有效的开展。 关键词：沟通；合作；策略；家长工作 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1002—7661（2012）20—251—01 家庭是儿童成长发展的第一环境，也是对儿童成长影响最直接最密切的一个环境。有的家长认为，教育是幼儿园的事，自己只管孩子吃、穿、住；也有家长认为，自己文化素质不高，不懂教育；还有家长认为家长参与教育是幼儿园无能的表现。然而我们知道，在幼儿时期，孩子年龄小，对家长依赖性大，依恋情感深，家庭的影响作用大。因此，幼儿教育应该将幼儿园教育与家庭教育相互配合起来，共同合作，促进幼儿健康谐发展。因此，我对家长工作做了一些探索： 一、注意倾听，提高辨析幼儿家庭环境水平 家园是需要沟通。面对不同的类型的家长，教师首先要学会倾听家长说。随着时代的进步与发展，家长的自身素质和教育的能力也发生了很大的变化，加上现在的家庭都是两个、三个孩子，小的那个总是被家