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日照市高中生对语文课兴趣调查探究【摘要】关于高中生对于上语文课的兴趣问题，我对日照一中以及实验高中共523名同学行了问卷调查。研究结果表明：（1）高中生普遍对语文学习的兴趣一般；（2）对语文学习的兴趣存在性别差异，女生对语文学习的兴趣明显高于男生；（3）年级差异较为显著。原因是老师教学方式单一，年级较高的学生对学习的感悟比高一学生较高；其次是高中女生的心理、生理特征使其更热爱对语文的学习。建议老师选择适当的方式调动学生对语文课堂的兴趣，注重教学方法。 【关键词】高中生；语文课；兴趣；调查研究 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】?B 引言 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学生学习语文的动力，它在语文教学活动中起着重要作用。新课标要求语文教学应激发学生的学习兴趣。于是我采用了访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑归纳法等研究方法，测量了高中生对语文学习的兴趣，探讨了不同年龄、不同性别对语文学习的差异。同时策划并引导高中生对语文学习的兴趣，促进自身阳光健康的可持续发展。 一、研究对象与方法 1.1研究对象 1.2研究方法 1.2.1访谈法： 分别对老师以及不同年龄性别的高中生进行访问，听取他们对语文课的意见和要求为设计问卷调查表提供依据。 1.2.2问卷调查法： 根据研究需要，问卷采取随机抽样的原则，向日照市高中学校