乐趣养花.PPT

乐趣 养花 第一课时 班级：六年级 授课教师： 教学要点： 1：正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活、健康向上的思想感情； 2：写自读笔记，学习围绕中心从不同角度选材的方法。学习本文语言自然朴素的特点； 3：独立识字学词，认字3个，写字2个； 4：理解“计较、奇花异草、置之不理、秉烛夜游”及“乐趣”等词语的意思； 作者简介： 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。北京市政府授予他“人名艺术家”的称号。老舍的一生，总是忘我的工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。我们学过他的《老北京的春节》《草原》。 老舍 会认、会写的字 tan bing za 昙 秉 砸 浇 秧 字词解释 计较：计算比较，本课指在意，当回事；争论。 乐趣：使人感到快乐、有趣。 门道：门路，方法，窍门。本课指由于经常和花打交道，所以逐渐懂得管理花草的方法，窍门。 循环：本课指周而复始地运动。 调节：在数量上或程度上调整，是事物达到合理的状态。 字词 三年五载：载：年，三年五年，说明时间比较长。 秉烛夜游：秉，拿。课文指因为昙花总是在夜里开放，大家举着蜡烛去看，有在夜晚游玩、观赏的味道。 自生自灭：自然的发生、生长，又自然的死亡。 大雨倾盆：倾，倒。形容雨下的很大，就像用盆子往下倒。 大利于行：不方便行走。于，对于。 字词 有益身心：对身体和精神都有好处。身心，身体和精神。 置之不理：置，搁置，放。理，过问、理睬。课文中指花草放在一边，不去管它。 昙花：一种灌木状肉质植物，属于仙人掌科。花大，花瓣外面呈淡红色的紫色，中间纯白色。夜间开放，开花时间极短。可供人观赏。 一来二去：形容交往频繁。本课指作者经常同花打交道。 昙花 作业： 通过读课文，解决下列问题: 1 为什么养花？ 2：养什么花？ 3 养花要摸门道。 4：养花有益身心。 5 养花使人喜悦。 6：养花使人伤心。 7 养花的乐趣。 谢谢大家再见 * *