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- 2017-08-30 发布于福建
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树立班主任威信 有效进行班级管理
树立班主任威信 有效进行班级管理班主任的工作质量直接关系到学生成长的质量和速度。一个班集体的健康成长离不开班主任正确的教育和管理。班主任是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。通过自己多年的班主任工作实践,我认为只有不断提高自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,才能适应不断变化的社会,才能做一个合格的班主任,从而胜任学生的管理工作。但是要想做一个优秀的班主任,做到有效管理班级,除了上述的条件之外,班主任能够在班级树立应有的威信是至关重要的。所谓班主任的威信就是:一方面要有长者的威严,让学生觉得你是一个值得受尊敬的老师;另一方面作为班主任又应该能够得到学生朋友般的信任,让学生觉得能够敞开心扉地向你诉说,能够从你那儿获得帮助和指点。下面我就如何才能做到“威”、“信”结合,让学生对班主任的管理心服口服,有效进行班级工作谈几点看法:
一、想要做一个既有威又有信的班主任,班主任的教学成绩是必要条件
因为班级管理不仅仅是一个管理工作,而是为达到教学目的的一种手段,因此它和教学工作密不可分。如果一个班主任不能胜任自己的教学工作,那他所说的话就会没有说服力。因此,我们只有先做一个合格的老师才能做一个合格的班主任。多年的班主任工作让我深深体会到这一点。因为学生觉得老师可以条理清晰、简洁明了地把知识传授给他,让他学到有用的知识,考试中考出好的成绩,他才会佩
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