九年级粤沪版物理154探究焦耳定律课件(共37张).ppt

1. （2014广东，6，3分）图中“+”、“﹣”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（ ） B 2.（2010广东，17，7分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω． （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整． （2）当小明同学按要求将图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为 A，电压表示数（如图乙所示）为 V．若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片P向 端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V． （3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是 . 0.2 2 B 电压表测滑动变阻器两端的电压了 3.（2013广东，18，6分）小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V的学生电源，标有“20Ω，1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干． （1）图甲是实验电路图，图乙是实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大． （2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是 ． （3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是 （填正确选项前的字母） A．滑动变阻器断路 B．开关接触不良 C．小灯泡与灯座接触不良 D．电流表断路 （4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中．从表中可知小灯泡的额定功率 为 W． （5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端，两灯消耗的总电功率为 W． 电流表使用前没有将指针调到零刻度线处 C 0.5 0.48 考点4 电热及其应用 考点分析：本考点近几年均未考查，2015年备考时要重视，考查的重点是有关电热的计算.应掌握的知识点： （1）电流的热效应：是指电流通过导体时电能转化为热能的现象. （2）焦耳定律：Q=I2Rt. （3）利用电热的实例有：长时间不用的电视机会受潮，可以每过一段时间通电利用电热来驱潮：各种电热器（自身发热的电热器）如电热水器、电饭锅、电熨斗、电热孵化器；电热器的主要组成部件是发热体，它是用电阻较大、熔点高的材料制成. （4）防止电热危害的实例有：不要让电视机长时间工作；电视机的外壳上有散热窗、电动机外壳装有许多翼状的散热片、电脑内部装有散热风扇等. 1. （2005广东，16，3分）由于电流的________效应，当电流通过电阻时会产生热量.一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上，通过电阻丝的电流为______A，在10min内产生的热量___________J. 2.（2006广东，16，3分）如图11是研究电能转化为内能的大小与什么因素有关的实验装置. 已知两个相同的烧瓶甲、乙装有相同质量的煤油，甲瓶中电阻丝的电阻 为100Ω，乙瓶中电阻丝的电阻为100Ω. 当闭合开关一段时间后，观察到甲瓶中玻璃管内煤油液面上升较高，说明在___________相同时，___________越大产生的热量越多. 在这段时间内，甲、乙两电阻丝产生的热量之比是______________. 热 0.6 1.296×104J 通过的电流 电阻 5:3 第十五章 电能与电功率 15.4 探究焦耳定律 【学习目标】 1．知道电流的热效应及其在实际中的应用与控制. 2．通过实验探究通电导体放出的热量跟哪些因素有关.在设计实验的过程中运用控制变量法和转换法. 3．了解焦耳定律，用焦耳定律说明生活、生产中的一些现象，会用焦耳定律进行简与的计算. 核心考点：电热的计算. 【课前预习】 1.电流通过导体时，通电