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发展中的知识城——整合城企业和大学的校园发展战略.PDF

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发展中的知识城——整合城企业和大学的校园发展战略

发展中的知识城市——整合城市、企业和大学的校园发展战 略 Developing Knowledge Cities: Aligning Urban, Corporate and University Strategies for Campus Development 亚历山德拉 · 登海耶 杰基· 德弗里斯 汉斯 · 德扬著 焦怡雪译 摘要:知识城市的成功发展越来越依赖于城市与区域管理部门、知识型机构与企业之间的合作。政策 1 导言 制定者和商业战略家已经认识到,在知识经济中这些参与者拥有相互关联的发展目标,并在共同网络 知识城市的成功发展越来越 中发挥着各自不同的作用。他们也将物质环境视为实现目标的重要资源。当合作从认知层面转向行动 、 层面时,快速变化的背景环境要求更加快速的合作步伐。最终,为了发展能够参与全球竞争的知识城市, 依赖于城市与区域管理部门 知 。 需要形成城市、企业和大学之间的战略联盟。管理作为知识城市发展基础的大学校园,是一项涉及大 识型机构与企业之间的合作 政 学内部和外部众多利益相关者的工作,并意味着要整合战略、金融、职能和物质空间等方面的各种观点。 策制定者和商业战略家已经认识 越来越多的高等教育机构 (HEIs: higher education institutions)已经认识到了校园在吸引和留住学生与 , 到 在知识经济中这些参与者拥 员工方面的作用。越来越多的研究——对国际案例研究的比较分析——已表明,在一个城市有无大学 , 有相互关联的发展目标 并在共 与城市对企业和社会机构选址入驻的吸引力之间,存在着明确的相关关系。同时,越来越多的大学表 同网络中发挥着各自不同的作用。 现出了致力于解决其所在城市社会问题的责任感。在这篇文章中,我们将遵循4 个主要步骤来进行校 他们也将物质环境视为实现目标 园发展的战略设计,并通过从学术文献、实验数据和案例研究等途径获得的支撑资料来对此进行说明。 。 的重要资源 当合作从认知层面 Abstract: The successful development of knowledge cities increasingly depends on collaboration between urban and regional authorities, knowledge institutions and businesses. Policy makers and business strategists

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