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物流信息技术与应用说课
物流信息技术与应用 物流信息系 谢艳梅 物流是根本，信息是对象，技术是手段，应用是目的 1.课程的作用——承前启后的关键核心课程 2.教学设计与课程内容——情境设置 2.教学设计 3.教学方法与手段 3.教学方法与手段——教学手段 * * 供应商 Supplier 海运 Ocean shipping 生产商 Manufacturer 航空运输 Air Transportation 公路运输 Road Transportation 这门课程学什么？ 综合 物流 信息 技术 应用 电子数据交换 货物的在途 跟踪与定位 物流信息系统的使用 物流信息 的采集 条码技术的物流信息采集 射频技术的物流信息采集 地理信息查询 车辆在途跟踪 仓储信息管理 运输信息管理 物流EDI应用 物流XML数据交换 条码的收集/条码的扫描 条码的制作 初识RFID标签及读写器 物流RFID标签读标 物流RFID标签写标 物流RFID仓储管理系统应用 客户货品入库、出库、移库、盘库、补货以及结算 运输信息管理 长沙地理查询 在途车辆跟踪 EDI系统应用 物流XML数据交换 学习情境 子情境 任务 物流信息技术综合应用 物流信息技术综合应用 供应链信息系统应用 供应链货物跟踪与定位 小组合作解决问题 课堂小组讨论 分组信息分享 任务实施与评价 教师归纳与点评 课后复习与实践 课堂讲解 视频材料 应用案例 教学方法 引导文六步教学法 多种教学方法的结合，达到工学结合的教学效果 任务驱动教学法 角色扮演教学法 模拟仿真教学法 班组合作教学法 头脑风暴教学法 案例教学法 分组讨论教学法 主体教法
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