设计教材_点.doc

生活中处处有设计 设计是把一种计划、规划、设想通过某种形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。设计的种类相当多种，设计在许多领域都有应用，涉及的方面也比较广泛。下面列出历史较久、较广为人知的设计种类。 第一节 点 从图形设计来讲，点是线的开端、终结或交叉，是具有空间位置的视觉单位，点是构成一切形态的基础。 点有各种形态，如方点、圆点、三角形点，以及各种不规则点，而点的最理想形状是圆点。 点的形状越小，点的感觉越强，越大则有面的感受。但是要具体划分其是点还是面，必须从它所处的具体位置的对比关系来判断。 当许多点秩序化地排列在一条线上，则可能产生虚线的感觉，如果再以此虚线向四周反复延续，又会产生虚面的效果（图一）。根据这一原理，将点应用于设计，如将点规则的等间距排列，就会组成各种线形和平面图形（图二），如果在此基础上再将点加以规律性的渐变，还会出现富有律动感的渐变图形（图三），倘若再把相同或不同的点不规则排列，进而使其连接或重叠，还可以产生更为复杂多变的图形（图四）。 图一 图二 图三 图四 概念图形的构成是将单元概念图形按照一定的格式加以组织排列，组成更为完整的构成设计作品。 基本形与格式 基本形与格式是概念图形构成设计的两大要素，这里所说的基本形，包括方、圆、三角形及其他概念图形，它们是构成设计作品的基本图形单位。格式是构成设计作品的组织结构，它好比建筑的框架、人的骨骼、植物的枝干，相当于绘画作品中的构图，是设计作品的主体架构。 基本形构成了画面形象，而格式决定了基本形的构成和连接方式，限定着基本形的大小、放向和位置，调节形与形直接的相互关系，格式决定了设计作品的整体布局。总体而言，概念图形的构成是按照设计意图，以形式美的原理与规律为依据，运用一定的构成格式，分割画面空间，组织安排图形，将局部的零散的图形组织成相互联系的完整的统一的艺术作品。 根据构成的方法与形式，概念图形的构成有分割构成、重复构成、渐变构成、发射构成、特异构成等。 研究主题：概念图形构成要素的点的应用， 研究手段：以标志设计为主要内容，从而对点构成含义的了解有直观的体现。 课程特色：以图片和视频搭配学生在课上的课程训练图文并茂的将课程学习完成，并且每节{每次}课都有一个专业训练课题，让基础设计课除了能有有应试目标的同时更让有研究兴趣。例如在图形创意中引入包装设计的形式，可以将设计出的图案绘制到纸袋，水杯，口罩等，让设计学更加真实，融入学生们的生活实际中，体现学以致用的课程思想，让课程灵活多变。 三角尺、量角器、圆规、针管笔、单色马克笔、多色马克笔 毛笔：大白云、小叶筋、狼毫笔 脱胶水粉画颜料：设计课由于我们不同于在水粉纸上作画，在卡纸上涂颜色需要更加均匀、平滑，这里我们用到的是脱胶颜料。 卡纸（白卡、黑卡、彩卡） 概念图形的构成要素 第二节 线 线的概念一线是点移动的轨迹，有长度、位置、而没有宽度，在平面设计中凡是相对开本中较为细长的形均可理解为线，故平面设计中的线可以有独立的粗细、长短、方向。 线的分类一可分为规则性线与无规则性线。规则性线又可分为直线与曲线。 线在平面设计中的视觉特性一两点之间最短的距离的线是直线，直线反映了运动最简洁的形态，直线类似男性的阳刚品格，果断、明确。曲线类似女性阴柔的品格：柔和、优雅。曲线可分为几何曲线和自由曲线两种。几何曲线规律性强，易于制作和识别；具有弹性和富于动感变化的自由曲线，则表达一种有机生命形态的形式。即兴的自由曲线展现了个性化的特征，其线条很难重复。 线条增加其宽度会倾向于面的特性，粗的线条能增加力度和原重感。细的线显得纤细，敏锐而柔弱，锯齿状的线因其强烈的刺激性而产生不舒适的感受、粗糙的线会令人产生受阻的苦涩感。 线的方向性一水平的线给人开阔、平静、感受，垂直线有上升，崇高的运动紧张感。垂直和水平线的构成给人一种坚实、安定的氛围。相反斜线则有失衡的不安定感。 ①线通过集合排列，形成面的感觉。应用线的粗细变化、长短变化，疏密变化的排列，可以形成有空间深度和运动感的组合。 ②线的中断应用可以产生点的感觉。 ③应用线的不同交叉或方向变动，可以追求放射旋转具有强烈动势结构的图形。 研究主题：概念图形构成要素的线的应用， 研究手段：以标志设计为主要内容，从而对点构成含义的了解有直观的体现。 课程特色：以图片和视频搭配学生在课上的课程训练图文并茂的将课程学习完成，并且每节{每次}课都有一个专业训练课题