“土地资源及其利用保护”教学过程设计.pdfVIP

维普资讯 土地资源及其利用保护教学过程设计 ●赖元中 ／重庆潼南 中学 (402660) 一 、 导入新课 1)根据 “我 国各粪土地资源面积和百分 比”f袁 每年 6月25n ，是我 国一个什 么特殊 的 日子?确 定 概括我 国土地 资源在类 型上 的基本特征 ： 表 6月 25日为土地 日的 目的是什 幺?为什 幺我 国政府把 沙凄、弋壁 类型 地林地l草原 沼泽I域镇其它总计 “十分珍惜和 台理刺用每 寸土地 ．切 喜保 护耕地 ”作为一 高束荒漠 项基本国策呢?” 面积l7fkd1}96133l400 11l671I2960 二、讨论 “土地 国策”蕴含知识 ，明确学习内窖 占领土面积％l10I13917l149 121,．911．100 教师引导学生分析讨论后 ，归纳 出土地 国策蕴含 的 在学 生 回答 问题 的基础上 ，教师归纳总结并分析 知识点如下 ： 原因：我 国土地资源丰富，类型多样 ，其原因在 于地域 I、土地 的重要性 ； 辽闱，区域 差异显著 ，利用方式多种 多样 。 2、土地责埠 的有限性 ： (2)对 比表 2和表 1，归纳我 国在地形 、土地利用现 3、不 同娄型的土地资源应谊有不 同的利用方式； 状方面 的特 点 表 2 4、我国土地贵源必然有着和世界其它国家不同的 特点 ： 地形 山地 1高原1丘摩 I盆地}平原 5、土地资源利用 中存在着浪费、破坏和利用不合理 ％ 33 l26l10l19l12 等问题 ： 学生 回答后 ，教师归纳总结并析原因：山地 多、平 6、如 何利 用和保 护 的 问题 地少、耕地 比重小，是我 国土地资源构成 的一个显著特 到此为止 ，本节需要掌握 的问题 已经清楚 r。 征 其 原 因在 于地质条件 复杂 ，地 形 以山地 为主 ，差异 三 、以问题为线索 ，进行教材 内容指导 太 ，西部 内陆沙漠和高寒地 区面积广 。 (一)读练讲析 ，认识土地资源 (3)根据表 3，概括我 国农业用地数量特征 ： 表 3 I、研读课文 ．思考 问题 ： 什 盘是土地 ?土地 由哪些要素构成 制 约 、影 响土地 世界 在世界 人均量 {套 项) 人均量 形成、发展 、变化 的 自然 、社鲁 目素有哪些?土地分类 的 总量％ 上的位班 与世界