初中学校开展责任教育的方法与途径.PDFVIP

论教谈学 Teaching and Learning 初中学校开展责任教育的方法与途径 王桂燕 （潍坊市重点竞技体育学校 山东·潍坊 26104 1） 摘 要 中学生处于人生观、世界观形成的关键时期，在物欲和外在因素的干扰下，其个人的价值判断往往会和责任意识 出现矛盾冲突，丧失应有的责任意识。因此，对中学生的责任教育亟待加强。 关键词 责任教育 初中生 责任感 中图分类号：G63 文献标识码：A The Ways and Methods of Carrying out the Responsibility Education in Junior Schools WANG Guiyan (Weifang Sports School, Weifang, Shandong 26104 1) Abstract Students are in the critical period of life and world view, in the interference of the materialism and external factors, their personal value judgments and sense of responsibility often conflicts arise, lose their sense of responsibility. Therefore, the responsibility to educate high school students should be strengthened. Key words responsibility education; junior students; responsibility 责任教育是学校德育工作的一个重要组成部分。所谓初 责。引导学生把自己的责任铭记于心，最快捷的方法就是加 中学生责任教育就是以培养中学生的责任感和责任意识为核 强对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的识记。在《中 心，使中学生形成自觉的责任意识和责任行为，最终形成相应 学生守则》和《中学生日常行为规范》中规定了许多中学生责 的优秀品质和高尚人格的教育。其根本目标是让学生学会负 任的“分内之事”，通过学习初中生可以直接了解到自己的责 责，包括对自己负责，对家庭负责，对学校负责，对社会负责。 任所在；也可以让学生在桌子上摆放卡片，在上面写上当天或 初中阶段正是中学生人生观、世界观形成的关键时期，从初中 者本周应该尽到的“责任”，如此一来可以每时每刻提醒自己， 就开始责任教育，无疑对于引导学生做一个对自己、他人、社 卡片的内容可以为“专注学习”、“今天值日”等；利用班会课加 会有责任感的人非常重要。初中学校加强学生的责任教育， 强责任意识在班级中的宣传。班主任老师可以专门利用班会 可以从以下几个方面着手： 课的时间，对初中生进行责任心的教育，并将“责任意识”落实 1 教师注意以身作则 到日常学习生活。 在学校中，每位老师都是责任教育者。学高为师，身正为 3 注重学生责任行为体验 范。教师应认真地关注“身教”问题。教师在学校中的言行举 重视学生责任行为的体验是加强责任教育的重要方法。 止，都是学生关注的焦点。教师在责任意识上应成为学生的 现在的初中生很多都是独生子女，家长往往对他们过分溺爱， 榜样。一般地，教师的“身教”首先表现在自身的工作过程中。 致使部分孩子劳动能力差。许多学生对于劳动没有责任感。 “什么样的老师教什么样的学生”，教师对待工作认真与否，直 比如，许多初中生刚入学期时还不怎么会值日，一些学生扫地 接影响着老师在学生心目中的地位，也会对学生产生潜移默 时不扫教室的死角，擦玻璃时只是一带而过，根本就没有效果， 化的影响。亲其师而信其道，如果老师工作认真，有责任感， 有的学生拖地后不洗拖把就直接放到教室后面，还有的学生 学生对学习往往也会踏实、认真、负责。反之，一个不负责任、 甚至什么也不做。因此，教师在学生具体的