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;问题一:(多选)下列关于激素的阐述,不正确的选项是()
A.激素是有机分子
B.激素是信息分子
C.激素直接参与细胞内多种生命活动
D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞;靶细胞和特定激素结合的方式实例;基础知识回顾:一 激素调节的发现和特点;下丘脑;练习1:(2009.广东卷.18)关于人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节;基础知识回顾:二 激素调节的实例—血糖平衡的调节;;练习2:(2010.江苏卷.31)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人.甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏.丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。请回答下列问题:;问题三:4.下图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。以下对该图中相关内容的叙述,正确的是( );基础知识回顾:二 激素调节的实例—甲状腺激素分泌的分级调节;练习4:(2013.新课标卷.30)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 ,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是 。
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌 ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是
。
(3)脂肪细胞 (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是
。;1.体液调节的概念:激素、二氧化碳等 ,通过
的方式对生命活动进行的调节。 是体液调节的主要内容。;问题一:(2010.上海卷)12.右图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是( )
A.发热和寒颤
B. 提高环境温度和寒颤
C.寒颤和出汗减少
D.剧烈运动和出汗增加;体温调节图解;体温调节中枢;基础知识回顾:二 神经调节和体液调节的协调;水盐平衡调节图解;练习2:(2010.山东卷)25.为了更好的揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如下图)。请回答下列问题:; 胰岛素分泌
减少和胰高血糖素分泌增加;练习3:(2012·安徽高考)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。
(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素 。因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值 。另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者 部位发生了病变;水盐平衡调节图解
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