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THE WORLD OF MUSIC 论 坛 音乐师范生应具备的 素质和能力 宁夏固原教研室 康惠军 高师音乐教育专业的培养目标是：培养学生具有较全面 乐教育事业所做的贡献两方面。 的音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能，掌握音乐教 一名音乐师范生除了认识到从事音乐教育这门职业的高 育特点和规律，具有从事音乐课堂教学和组织课外音乐活动 尚和责任外，重要的是要对这门职业感兴趣，才可能用全部 的能力。音乐课程改革提出：“以音乐审美为核心，以兴趣爱 的精力和极大的热情去学习、钻研和面对困难。教学中要始 好为动力，面对多元化和完善评价机制。”的新的教学理念。 终保持热情和耐心去工作。对音乐师范生来讲，职业感和责 高师培养目标与中小学教学理念如何合理地结合起来，并在 任心的强弱是评定他们学习音乐师范合格与否的关键。 教学中发挥作用，则取决于从事这门职业的人所具备的专业 1、社会及环境因素 中小学音乐教育尚未引起社会的 素质和能力。音乐教师的专业