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- 2017-09-05 发布于贵州
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黑龙江省虎林市八五零农场学校八年级物理上册《5.2-熔化和凝固》教案-教科版
黑龙江省虎林市八五零农场学校八年级物理上册《5.2 熔化和凝固》教案 教科版
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一、本节三维目标要求
1.知识与技能
????????? 了解晶体和非晶体的区别。知道一些物质的熔点。
????????? 知道熔化和凝固的含义。
????????? 认识熔化是吸热过程,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
2.过程与方法
????????? 感知发生熔化和凝固的条件
????????? 区别晶体和非晶体,感悟物质世界的美丽多姿。
????????? 经历固体熔化的实验探究过程,学习实验探究的基本思路和方法。
????????? 了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。学习根据实验数据做出物理图像的方法。
3.情感、态度与价值观
????????? 尝试对环境温度问题发表自己的见解。有关注环境温度的意识。
????????? 尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点联系起来,将所学知识与生产、生活相结合。
????????? 关注自然现象,产生乐于探究自然现象的兴趣和欲望。
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二、重点和难点
本节重点是探究固体熔化过程的规律。
本节难点是实验数据的图像转换方法。
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三、?? 教学过程
1. 认识晶体
学生对将固体区别为晶体和非晶体认识不足,教师应着力调动学生的观察积累,利用教科书提供的图片,酌情展示一些常见晶体和非晶体的实物、模型、图片资源,首先让学生建立区别晶体和非晶体的
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