高中历史-第二单元古代希腊罗马的政治制度单元质量评估-新人教版必修1.docVIP

2014-2015学年高中历史 第二单元古代希腊罗马的政治制度单元质量评估 新人教版必修1 (30分钟　100分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.古希腊思想家柏拉图说“我们环绕着大海爱琴海而居如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是　　　 A.河流　　　山峦　　　海洋　　　平原 四川学业水平测试一位史学家说“如今有个趋势人们怀念她的民主制度并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”指古代　　　 A.斯巴达雅典 罗马共和国罗马帝国 山东学业水平测试古希腊是西方文明的源头它在政治领域对西方社会发展最大的贡献是　　　 A.自由传统民主政治 法律建设国家统一 泰安高一检测“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落代替它们的是一种全新的组织这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。”材料描述的现象发生在　　　 A.梭伦改革时期克利斯提尼改革时期 伯利克里执政时期查士丁尼在位时期 珠海高一检测通过改革在雅典确立起民主政治的是　　　 A.梭伦克利斯提尼 伯利克里苏格拉底 广州高一检测古希腊学者亚里士多德说“人是城邦的动物……也就是政治的动物。”这一观点主要强调　　　 A.城邦制在政治上实行专制统治 城邦公民具有政治责任感 城邦制下重政轻文 城邦制度压抑人性 德阳高一检测在形式上它是唯一囊括了所有雅典公民的政治机构。在实践上它给予雅典公民最好的民主政治训练。这里的“它”是指　　　 A.公民大会五百人议事会 十将军委员会公民陪审法庭 中山高一检测下列一组图片说明雅典民主政治　　　 A.开西方民主政治的先河 维护了奴隶主的统治利益和地位 只适合小国寡民的城邦 促进了雅典思想文化的繁荣和发展 嘉兴高一检测有学者将人类政治文明发展的历程概括为一个人的民主——少数人的民主——一切人的民主。古代雅典的政治体制应该属于　　 A.一个人的民主少数人的民主 一切人的民主古雅典居民的民主 大同高一检测《十二铜表法》规定如债务人仍不清偿又无人为其担保则债权人得把债务人押家中拘留用皮带或脚镣拴住但脚镣重量最多为磅。愿减轻的听便。由此可知《十二铜表法》　　　 A.对平民没有一点好处 维护平民利益 维护贵族利益 是对后世影响最广泛的古代法律 长沙高一检测罗马成文法诞生后有人评价道“有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这主要强调的是罗马成文法典　　　 A.剥夺了贵族的立法权力 有利于保护平民利益 有利于保护奴隶利益 实现了社会各阶层平等 烟台高一检测从适用范围看《十二铜表法》是罗马国家制定的　　　 A.适用于所有罗马人的法律 调整国内民族关系的法律 调整公民内部关系的法律 调整罗马人与外来人关系的法律 浙江学业水平测试古代罗马第一部有章可循的成文法是　　　 A.《十二铜表法》公民法 《王位继承法》万民法 桂林高一检测古罗马《民法大全》“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声因为每一方的命运均取决于自己的行为而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料体现的原则是　　　 A.保护弱者人人平等 公正合理注重证据 公元世纪晚期一位罗马公民因故意伤害一名来旅游的外邦自由民被宣判有罪。法官对其量刑的依据最有可能是　　　 A.《十二铜表法》万民法 《民法大全》公民法 徐州高一检测在全部罗马法的内容中“私法”部分是精华其特点是保护私有财产和承认个人人格。“私法”在当时的主要作用是　　　 A.保证人人都能享有法律赋予的权利 调节社会和经济生活中的纠纷 维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫 促进商品经济和贸易的发展 汕头模拟对近代西方法律有人曾这样评价“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时他会发现这一切并不陌生毫无疑问其他国家的法律著作也同样如此。”材料最能说明　　　 A.罗马法就是欧洲法 英、法、德三国法律相同 罗马法对西方各国法律产生了重大影响 世界近代法律制度具有一致性 《全球通史》中提出“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法　　　 A.摒弃了罗马的风俗与习惯 使罗马人都享有平等的权利 以自然法则为指导原则 服务于罗马奴隶主的统治 本大题共小题第题分第题分共分 16.阅读下列材料 材料一　贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持着最高决策机关……贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶。 材料二　(雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务……我们认为言论和行动是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失地开始行动。 ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”