高中物理-第5节-核力与结合能课件-新人教版选修3-5.pptVIP

情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 注：1.质能方程E＝mc2的理解． (1)质能方程说明，一定的质量总是跟一定的能量相联系的．具体地说，一定质量的物质所具有的总能量是一定的，等于光速的平方与其质量之积，这里所说的总能量，不是单指物体的动能、核能或其他哪一种能量，而是物体所具有的各种能量的总和． (2)根据质能方程，物体的总能量与其质量成正比．物体质量增加，则总能量随之增加；质量减少，总能量也随之减少，这时质能方程也写作ΔE＝Δmc2. 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 (3)运用质能方程时应注意单位．一般情况下，公式中各量都应取国际单位．但在微观领域，用国际单位往往比较麻烦，习惯上常用“原子质量单位”和“电子伏特”作为质量和能量的单位．一原子质量单位的质量为1 u,1 u＝1.660 6×10－27 kg，由质能方程知，1 u的质量所对应的能量E＝mc2＝1.660 6×10－27×(3.0×108)2 J＝1.494×10－10 J＝931.5 MeV. 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 2．质量亏损的理解． 所谓质量亏损，并不是质量消失，减少的质量在核子结合成核的过程中以能量的形式辐射出去了．反过来，把原子核分裂成核子，总质量要增加，总能量也要增加，增加的能量要由外部供给．总之，物体的能量和质量之间存在着密切的联系，它们之间的关系就是E＝mc2. 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 例2　为纪念爱因斯坦对物理学做出的巨大贡献，联合国将2005年定为“国际物理年”．对于爱因斯坦提出的质能方程E＝mc2，下列说法中不正确的是(　　) A．E＝mc2表明物体具有的能量与其质量成正比 B．根据ΔE＝Δmc2可以计算核反应中释放的核能 C．一个中子和一个质子结合成氘核时，释放出核能，表明此过程中出现了质量亏损 D．E＝mc2中的E是发生核反应释放的核能 * * 第十九章　原　子　核 第5节　核力与结合能 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 核力和介子 原子核一般都很稳定，说明它们之间存在很强的引力，但质子位于原子核外时，它们却互相排斥，没有任何相互吸引的迹象．中子是不带电的，而质子都带有正电荷，在小小的原子核内，这些都带正电荷的质子应该相互排斥，这样原子核早就该分崩离析了．可实际上这种情况并没有发生．那么，中子和质子之间究竟是依靠什么强有力地结合在一起的呢？ 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 物理学家们把这种只有在原子核内才能觉察到的极强的结合力称为“核力”．核力是一种交换力，两核之间可以通过交换位置、交换自旋方向或同时交换位置和自旋方向而发生相互作用．这种交换性可用介子场理论来说明． 汤川秀树于1935年提出了一种解释“核力”的新理论．汤川认为，自然界中应该有一种尚未被发现的新粒子．质子和中子之间不断地来回抛掷、互相交换这种粒子，只要质子和中子距离近得能抛掷和 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 接住这些粒子，它们就能牢牢地维系在一起．一旦中子和质子相距较远，使那些粒子无法抵达对方时，核力就失效了．汤川还进一步提出，这种新粒子质量介于电子和质子之间，大约是电子质量的200倍，因此取名“介子”． 1947年，鲍威尔发明了核乳胶，并于1947年用这种核乳胶记录下了汤川介子衰变为μ介子的反应过程.1949年汤川因为创立了介子理论而获得诺贝尔物理学奖，而鲍威尔在汤川之后的1950年获诺贝尔物理学奖． 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 情景切入 课前导读 知识解惑 栏目链接 1．四种基本相互作用． (1)自然界物体之间的相互作用除了以前学习的引力相互作用和电磁力相互作用，还存在______________和____________． (2)核力：原子核里的核子间有着一种核力，是核力把核子紧紧地束缚在核内，形成稳定的原子核． (3)核力的特点：①核力是__________的一种表现．②核力是短程力，作用范围在1.5×10－15 m之内，大于0.8×10－15 m时表现为 情景切入 课前导