高中物理-第一章-电磁感应章末知识整合-粤教版选修3-2.docVIP

【金版学案】2014-2015学年高中物理 第一章 电磁感应章末知识整合 粤教版选修3-2 专题一　电磁感应中的电路问题 在电磁感应现象中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势．若回路闭合，则产生感应电流，感应电流引起热效应，所以电磁感应问题常常与电路知识综合考查． 1．解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法． (1)明确哪部分导体或电路产生感应电动势，该导体或电路就是电源，其他部分是外电路． (2)用法拉第电磁感应定律确定感应电动势的大小，用楞次定律确定感应电流的方向． (3)画等效电路图．分清内外电路，画出等效电路图是解决此类问题的关键． (4)运用闭合电路欧姆定律、串并联电路的特点、电功、电功率等公式求解． 2．问题示例． (1)图甲中若磁场增强，可判断感应电流方向为逆时针，则φBφA；若线圈内阻为r，则UBA＝·. (2)图乙中，据右手定则判定电流流经AB的方向为B→A，则可判定φAφB，若导体棒的电阻为r，则UAB＝·R. 3．电磁感应中常见的两种情形． (1)导体切割磁感线时的电路分析． 　固定在匀强磁场中的正方形导线框abcd， 各边长为L，其中ab是一段电阻为R0的均匀电阻丝，其余三边均为电阻可忽略的铜线，磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度为B.现有一与ab段的材料、粗细、长度都相同的电阻丝PQ架在导线框上，以恒定速度v从ad滑向bc，如图所示．当PQ滑过的距离时，PQ两端的电势差是________，通过aP段电阻丝的电流强度是________，方向向________ (填“左”或“右”)． 解析：把PQ等效为电源，等效电路图如右图， 产生感应电动势的大小：E＝BLv； 整个电路的总电阻：R总＝R0＋＝R0； 则干路中的电流：I＝； PQ两端的电势差： U＝E－Ir＝E－＝E＝. aP、bP的电阻之比为1∶2，则电流比为2∶1，通过aP的电流大小I′＝I＝·＝. 根据右手定则流过QP的电流方向由Q到P，所以流过aP段的电流方向向左． 答案：　　左 (2)磁场发生变化时的电路分析． 　如图所示 匝数n＝100 匝，面积S＝0.2 m2、电阻r＝0.5 Ω的圆形线圈MN处于垂直纸面向里的匀强磁场内，磁感应强度随时间按B＝0.6＋0.02t(T)的规律变化．处于磁场外的电阻R1＝3.5 Ω，R2＝6 Ω，电容C＝30 μF，开关S开始时未闭合，求： (1)闭合S后，线圈两端M、N两点间的电压UMN和电阻R2消耗的电功率； (2)闭合S一段时间后又打开S，则S断开后通过R2的电荷量为多少？ 解析：(1)线圈中感应电动势 E＝N＝NS＝100×0.02×0.2 V＝0.4 V 通过电源的电流强度 I＝＝ A＝0.04 A 线圈两端M、N两点间的电压 UMN＝E－Ir＝0.4 V－0.04×0.5 V＝0.38 V 电阻R2消耗的电功率 P2＝I2R2＝0.04×0.04×6 W＝9.6×10－3 W. (2)闭合S一段时间后，电路稳定，电容器C相当于开路，其两端电压UC等于R2两端的电压，即 UC＝IR2＝0.04×6 V＝0.24 V 电容器充电后所带电荷量为 Q＝CUC＝30×10－6×0.24 C＝7.2×10－6C 当S再断开后，电容器通过电阻R2放电，通过R2的电荷量为7.2×10－6 C. 答案：见解析 专题二　电磁感应中的力学问题 1．解决电磁感应中的力学问题的一般思路． (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向． (2)求回路中的电流． (3)分析研究导体的受力情况(包含安培力，用左手定则确定其方向)． (4)根据牛顿第二定律或物体受力平衡列方程求解． 2．受力情况、运动情况的动态分析． 导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力作用→合外力变化→加速度变化→速度变化→感应电动势变化→……周而复始地循环，最终结果是加速度等于0，导体达到稳定运动状态．此类问题要画好受力图，抓住加速度a＝0时，速度v达到最值的特点．　如图所示 ，水平放置的平行光滑轨道间距为L＝1 m．左端连有定值电阻R＝2 Ω，金属杆MN与轨道接触良好，MN的电阻为r＝0.5 Ω，轨道电阻不计，整个装置处于磁感应强度为B＝1 T的匀强磁场中，现在使MN在水平向右的恒力F＝2 N的作用下运动，则： (1)试判断MN杆哪端电势高． (2)杆获得的最大速度是多少？ (3)MN两点的最大电势差是多大？ 解析：(1)由右手定则可判断M端电势高． (2)由题意可知：当金属杆MN受到的安培力F安＝F时，杆获得的速度最大 即：F安＝BIL＝＝F 代入数据得v＝5 m/s. (3)当杆MN获得最大速度后，杆即做匀速运动，此时UMN电势差最大 此时由法拉第电磁感应定律可得E＝BLv＝5 V 由欧姆定律可得： U