黑龙江省哈尔滨市第一零九中学八年级生物上册-5.1.2-陆地生活的动物学案（无答案）-新人教版.docVIP

第二节 陆地生活的动物 （三）家兔 请同学们仔细阅读教材16—17页插图及资料，小组内展开讨论，畅所欲言，分析回答下列问题： 1、家兔体表的毛作用。 2、家兔的牙齿有什么特点？ 3、了解家兔的循环系统和神经系统。 4、哺乳动物的主要特征。 （四）动物栖息地的保护 阅读教材18页，思考：为什么动物要与它们的生活环境相适应？动物的灭绝是什么原因 教学目标：通过比较能够阐明各类陆生动物适应陆地环境的形态结构特征和生理功能的特征 重点和难点：本节的重点是总结概括出陆地生活的动物在运动、呼吸和对刺激的反应等方面适应陆地环境的特点。通过对的实验、观察、讨论、交流，蚯蚓形态结构和生理功能。通过对兔的“观察与思考”，总结出陆地生活的动物类群适应陆地环境的主要哺乳动物主要特征。本节通过比较、实验、观察与思考等学习活动来获取知识，培养总结和概括的能力，并进行情感价值观的教育。 学习过程： 一、课前预习： 1、说出陆生动物与陆地干燥环境相适应的一系列的特点。 2、描述蚯蚓的生活环境和生活习性。 3、介绍家兔的形态特点。 二、导入新课 前面我们通过对水生动物的学习，知道了水生生物对环境的适应，那么，陆生动物的生活环境又是怎样的？它们又是怎样适应环境的呢？ 三、合作探究 （一）陆地生活的动物对环境的适应 请同学们观察分析图片资料讨论交流，概括出地生活的动物在运动、呼吸和对环境的反应等方面适应陆