道德与法制第二单元 学校生活真快乐.docxVIP

第二单元 学校生活真快乐4.我进步 我高兴一、本课活动目标1．情感与态度初步感受自己的成长与进步，并为自己的进步感到高兴。在老师的帮助下，通过反思与交流，初步确定可行的发展目标，并愿意努力去实现。2.行为与习惯自觉遵守小学生在校一日常规，初步养成良好的学习、交往、锻炼等校园生活习惯。3.知识与技能借助绘本故事，让学生了解学校生活中需要遵守的规则，树立规则意识。在交流中知道自己取得的进步，通过思辨懂得进步的取得既离不开自身的努力，也离不开同伴的帮助，形成符合校园生活规范的价值判断能力。4.过程与方法在活动中，指导和帮助学生对问题提出自己的想法与看法。第一课时活动准备：1.准备《小熊上学记》的光盘课件。2.根据教材制作成长树，每个学生一份。3.给每个学生准备一份成长记录袋(也可让学生自己准备)活动过程：（一）学会比较，认识进步1.自主阅读故事。(1）(出示小熊图片）小朋友们，你们认识它吗？赶紧跟它打个招呼吧！下面就让我们一起走进故事屋，听一听有关这只小熊的故事吧。（2)(播放动画《小熊上学记》)想一想：故事主要讲了什么？2.讨论故事大意。(课件出示绘本)谁愿意把这个故事讲给大家听一听?(引导学生比较小燕的过去和现在，了解小熊取得了哪些进步)3.理解“进步”的合义。(1)你喜欢什么时候的小熊?为什么？(2)做得比原来好，这就叫“进步”。仔细观察一下，小熊在哪些方面进步了？4.小结：是