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- 2017-08-30 发布于广东
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小学五年级数学综合检测(一)
(2013-2014学年度第二学期)
一、智力拼盘:(22分)
1、小刚坐在班上的第6列、第4行,用数对表示是( );小强坐的位置用数对表示是( 4,6 ),他坐在第( )列、第( )行。
2、如果b是a的因数,那么a与b的最大公因数是( ),最小公倍数是( );如果b和a的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。
3、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,如果再加上( )个这样的分数单位它就是最小的素数了。
4、==6÷( )=( )(小数)
5、右图是小林卧室一面墙上贴的瓷砖,
中间6块组成了一个图案。
在保持组合图案不变的情况下,
有( )种不同贴法。
6、把小数化成分数(能约分的约成最简分数),分数化成小数
(除不尽的保留三位小数)。
小数 0.25 0.375 分数 7、在○中填上“>”、“<”或“=”。
○ ○ ○
8、小华带了10元钱去买了两个本子,找回2.6元,每个本子( )元。
9、王大伯家有白兔和黑兔共360只,白兔的只数是黑兔的2倍,白兔有( )只。
10、从一个长5分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是( ),圆的面积是()剩下的木板是()分米。、、、、中,最简分数有( )个。
①2
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