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学习型党组织方案
为认真贯彻落实十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕建设高素质党员队伍的目标要求,在全校大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固确立全员学习、终身学习的理念,整合学习教育资源,健全和完善学习规章制度,创新学习方式和学习考核机制,不断提高党员队伍的思想政治水平和业务能力,提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为学校又好又快发展提供坚强的组织保证和人才支持。
二、基本原则
(一)坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻党的思想路线,准确把握当今世界发展大势,准确把握社会主义初级阶段基本国情,准确把握改革发展实际,深入研究回答重大理论和实际问题,在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设过程中不断作出新的理论概括,推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
(二)坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神,把学习型党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动本部门本单位的各项工作紧密结合起来,学用结合、学以致用,在实践中深化学习,做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
(三)坚持领导干部作表率,调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径,先学一步,学深一些,做不断学习、善于学习的表率。充分发挥广大党员的主体作用,激发党员的学习热情,满足党员多方面的学习需求。
(四)坚持改革创新,鼓励大胆探索。保持改革创新、开拓进取的精神状态,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,坚持继承与创新相统一,营造宽松环境,尊重基层党组织和党员的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法和机制。
三、总体目标
坚持围绕学校的中心工作和发展全局,以整体提高党员队伍素质和加强基层党组织建设为目标,不断提高学校党建工作的科学化水平。通过开展学习型党组织建设,以开展“争创五个先进”,即“学习型领导班子”、“ 学习型党支部”、“ 学习型党小组”、“ 学习型领导”、“学习型党员”活动为抓手,使广大党员干部进一步树立学习理念,增强学习自觉性,不断提高党员干部的综合素养和实践能力,使基层党组织的功能和作用进一步发挥,执行能力显著增强,工作作风不断得到改进,各项工作取得新进展。
四、学习内容
(一)学习中国特色社会主义理论体系。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。特别要认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。(二)学习践行社会主义核心价值体系。以理想信念教育为重点,广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程,融入到党员干部的日常学习工作中,引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,大力弘扬“红岩精神”、“三峡移民精神”和“艰苦创业、勇于奉献”的学校精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。
(三)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果,多读古文经典、革命文献、党的历史、现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识,深入学习党的路线方针政策,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。加强国家法律法规和党风廉政教育,加强以群众路线为重点的工作方法教育,切实提高党员干部的学习实践能力。
(四)学习总结实践中的成功经验。不断总结实践中的成功经验,围绕推进部门本单位的工作,善于学习借鉴其他单位的好做法好经验,丰富和拓展本单位改革发展是思路和办法,解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平,不断研究新情况、解决新问题,在推动实际问题的解决中深化规律性认识,提高分析问题、解决问题的能力。认真总结和深入学习党的历史经验,努力获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。
五、工作措施
(二)抓好党员干部学习教育培训。党员干部教育培训是一项基础性、战略性工程,要增强教育培训的实效性、针对性,发挥广大党员在学习型党组织建设中的主
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