4一周一练a3.pdf（4, practice a3.pdf on Monday）.docVIP

4一周一练a3.pdf（4, practice a3.pdf on Monday） 183band四 关键模型试验（3）四级 第一部分写作 写作示例： 当被问到关于爱情和大学之间的关系，不同的人— 人们有不同的看法。有些人认为大学生 不应该爱上对方为了浪费他们宝贵的时间。在他们的 看来，爱是耗时的，会分散人的注意力从学习。除了， 他们认为，如果一个学生谈恋爱，他肯定会在他的学习上落后。 然而，其他人认为校园爱情会鼓励学生努力学习— 呃.他们认为，真正的爱情永远不会在另一个落后于他靠边站 还是她的书房。和大多数校园爱情故事都是在相互帮助的基础上发展起来的 在研究。 权衡这两种观点，我二人。一方面，相互 生活上的帮助肯定是一个强有力的支持研究。另一方面，真正的爱好者通常帮助 彼此在生活和学习。因此，如果引导得当，将有助于爱 研究。 第二部分。阅读理解（略读和扫描） 1。Y【解释]快速浏览全文黑体字标题，可知，全文都是作者给家长提出的一些建议。故 答案为是。 2。n [解释]从文章的第一段最后一句可以得出答案为号 三.Y【解释]从文章的”成功的足球不仅仅是第一段中可以得出答案获胜。” 为是。 4。n [解释]从文章的“中奖的乐趣。”一段中的最后一句话可以得出答案为号 5。Y解释从文章的第四个标题中第一句话可以得出答案为是[ ]。 6。ng【解释]从文章的”的现实目标有助于你chlild一段中并没有提到”替孩子订。” 目标利于孩子有安全感故答案为NG”。 7。Y【解释]从文章小标题为”鼓励技术改进，好的剧本，好的行为— “中的第一句话可以得出答案为是IOR。 8。问问题[解释]从文章的“履行你的责任，权利和责任— 一段中可以得出答案知音。”。 9。父母为孩子设定不切实际的目标。[解释]从文章的识别 你的孩子是很自然的。”一段中可以得出答案。 10。你的期望。[解释]从文章的”让教练的教练。”的第二段中可以得出答 案。 184模型试验3 第三部分：听力理解 部分bcccadac 19-22 DCDB 23-25 ACA 11-18 B节26-28 BDA 29-31 CAC 32-35 aadA C节36。重要的37。护理38。指南39。积极的 40。培育41。要求42。实际上43。同样地 44。事实上，许多的差异都， 特别是父母。 45。大约从两岁到三岁的男孩和女孩开始在他们选择的不同 一些玩具。 46。他们还想从父母的表扬表现好的。 第四部分：阅读理解 第47节。『解析』J.此处应填入一个名词，而且是一个固定搭配，应选择手。 48。『解析』D.此处应填入一个副词，选项中符合要求的有不同，不和 从语境上看应选择绝对，绝对。 49。『解析』K.此处缺少一个形容词，选项中符合要求的有值得，值得和负。 而本句意思是毒品对身体有副面的，消极的影响故选择负。 50。『解析』H.此处应填入一个分词从语境和语法角度看，应选择造成。 51。『解析』B.从下文看出毒品危害性极大，根本不值得冒险故选择值得。 52。『解析』M.此处应填入一个名词从句意看，本句列举了毒品滥用给人带来的一些。 风险，包括健康问题、事故和和暴力等故选择暴力。 53。『解析』A.从句意看，本句讲的是当某个家庭成员吸毒后，家庭中首要失去的是什 么？发生和参与符合句意，但发生形式不对，故选择参与。 54。『解析』C.此处应填入一个动词，而且从固定搭配上看，应选择反应。 55。『解析』O.此处应填入一个副词，修饰从语境上看，应选择不同的衣服。 56。『解析』F.此处应填入一个动词，本句表达”根本无法估计一个吸毒受害者所花费的 医疗费用”。故选择估计，表示”估计、判断”。 B节第一段 57。『解析』[D]本文第一句话就是答案事实细节题。 58。『解析』[一]事实细节题。见第二段第一句话。 59。『解析』[D]见第二段第四、五句话判断是非题。 60。『解析』[B]事实细节题。见第二段第三、四句话。 185band四 61。『解析』[一]主旨大意题。第一段主要叙述了老鼠能广泛生存的原因。第二段叙述 了人类害怕老鼠的原因故选择[一]。 两个通道 62。『解析』[D]事实细节题。从第一段可以看出一）、B）C）与事实相反、。 63。『解析』[D]见第二段最后一句话事实细节题。 64。『解析』[一]从全文可以看出这两种孩子表现的差异主要在语言方面故选择[一]。 65。『解析』[D]运用代入法或从上下文可判断出正确答案语义理解题。 66。『解析』[B]概括判断题，从字里行间可以看出作者没有带任何感情色彩，只是描 述一种现象故选择[B]。 第五部分完形填空 67。『解析』C.动词辨析题本句说肥胖者锻炼与正常体重者不锻炼相比，哪一种人的。 死亡率较高。从句子结构看，句中包括两个定语从句，分别位于肥胖男性与