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- 约 51页
- 2017-08-31 发布于贵州
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四年级语文上册-爱因斯坦与小姑娘课件3-北京版
1.本文讲述了什么事?请简要概括。 2.小女孩几次与爱因斯坦相遇?每一 次相遇在情感上有什么变化? (1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读。 (2)小女孩第一次遇到爱因斯坦,她怎么会想到“这个人简直就是从我的童话里走出来的”? 样子:老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。 穿着:穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。 为什么小姑娘感到“奇怪”? 样子:老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。 穿着:穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。 蓬乱的灰白头发 又肥又长的衣服 卧室里穿的拖鞋 第二天,女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生,你好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。” “我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?” 分角色读爱因斯坦与小姑娘的对话,从这里读懂了什么? 小姑娘认为穿衣服的要领是什么?你能想象小姑娘是怎么向爱因斯坦描述穿衣要领的吗? 第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看
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