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* 要为前进寻找条件 不为后退拼凑理由 脚踏实地海让路 持之以恒山能移 例1.某车间有工人22名,平均每天每个工人可加工螺钉1200个或螺母2000个,要使每天的螺钉和螺母配套(1个螺钉配2个螺母),应如何分配加工螺钉和螺母的工人? 分析:每天生产的螺母数量是螺钉数量的2倍时,它们刚好配套。 解:设分配x人加工螺钉,则加工螺母的为(22-x)人,依题意得 2×1200 x =2000 (22-x) 6x =5 (22-x) 6x =110- 5x 11x =110 x =10 22-x =12 所以应分配10名工人加工螺栓,12名工人加工螺母。 例2 某车间有工人100名,平均每天每个工人可加工螺栓18个或螺母24个,要使每天的螺栓和螺母配套(1个螺栓配2个螺母),应如何分配加工螺栓和螺母的工人? [解析] 本题中的等量关系:加工螺栓的人数+加工螺母的人数=100,加工的螺母的总个数=2×加工的螺栓的总个数. 解:设分配x人加工螺栓,则加工螺母的为(100-x)人,依题意得18x×2=(100-x)×24. 解得x=40,则100-x=60(人). 所以应分配40名工人加工螺栓,60名工人加工螺母 工程问题中的等量关系: 工作总量 = 工作效率×工作时间 一件工作,甲单独做x小时完成,乙单 独做y小时完成,那么甲、乙的工作效率分 别为??? ????、???? ???;甲、乙合作m天可以完成 的工作量为??? ? 或 ???。 引例: 例1 一件工作,甲单独做需50天才能完成, 乙独做需要45天完成。问在乙单独做7天以 后,甲、乙合作多少天可以完成。 分析: 甲独做需50天完成,工作效率 ; 乙独做需45天完成,工作效率 . 相等关系: 全部工作量=乙独做工作量+甲、乙合作的工作量。 解:设甲、乙合作x天可以完成,依题意,得: 解得: x = 20 答:甲、乙合作20天可以完成。 随堂练习 整理一批图书,由一个人做要40小时完成。现计划由一部分人先做4小时,然后增加2人与他们一起做8小时,完成这项工作。假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作? 列一元一次方程解应用题的步骤 : (1)、仔细审题,找出能表示应 用题全部含义的一个相等关系。 (2)、设一个未知数,并根据相等 关系列出需要的代数式。 (3)、根据相等关系列出一元一 次方程。 (4)、解这个方程,求出未 知数的值。 (5)、作答 注意: (1)、设未知数及作答 时若有单位的一定要带单 位。 (2)、方程中数量 单位要统一。 课后作业:课本106页 复习巩固 第2题 第4题 成功者, 做别人不愿意做的事情 做别人不敢做的事情 做别人做不到的事情 得意时淡然??失意时坦然 ?通知书??不要让我哭泣?? 全力拼??辉煌伸手可及? *
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