李怡萱黄豪铭蔡文锋陈世明卡文迪西试验室CavendishLab.PPT

* Crime Scene Investigation (CSI) based on physics 導演: 黃豪銘 物理教學改進小組: 李怡萱,黃豪銘,蔡文鋒,陳世明 卡文迪西實驗室(Cavendish Lab) 卡文迪西實驗室於1871年創於英國劍橋大學的物理系 百年來共培養出26位諾貝爾獎得主 J C Maxwell, ( 1831～1879) JJ Thomson ( 1856~1940, 1904諾貝爾物理獎) JD. Watson FHC Crick, 1962諾貝爾生理醫學獎 課程改革理念 台北醫學大學教育目標 醫療專業知識與技能 人文藝術知識與素養 服務情操及團隊精神 寬廣視野的國際觀 創新及應變的能力 CBIT PBL 知識性 趣味性 實用性 多媒體教學,跳脫傳統課堂束縛 Nature Sciences 現有的儀器設備 不額外增加負擔 課程改革理念 台北醫學大學教育目標 醫療專業知識與技能 人文藝術知識與素養 服務情操及團隊精神 寬廣視野的國際觀 創新及應變的能力 CBIT PBL 知識性 趣味性 實用性 多媒體教學,跳脫傳統課堂束縛 Nature Sciences 現有的儀器設備 不額外增加負擔 蒐證影片 證物 課本講義 資訊網路 生活常識 上課內容 物理實驗室 科學鑑識報告 找到答案 自行設計實驗 分組合作 互相討論 開庭報告 獨立辦案 偵查不公開 不受傳說流言干擾 有多少證據說多少話 種花職棒十七年某一天例行賽...... 一個球場上的意外……引起了一件離奇的凶殺案… 嫌犯就是這六個人之ㄧ A B D C F E 證物一兇手衣服攝影 名偵探毛利小野狼現場蒐證…… 證物二–兇手嘔吐物 證物三--手機碎片 證物四—眼鏡碎片 課程改革理念 台北醫學大學教育目標 醫療專業知識與技能 人文藝術知識與素養 服務情操及團隊精神 寬廣視野的國際觀 創新及應變的能力 CBIT PBL 知識性 趣味性 實用性 多媒體教學,跳脫傳統課堂束縛 Nature Sciences 現有的儀器設備 不額外增加負擔 自行設計實驗方式並尋找適當的設備 環保再生, 廢物利用 平均每位學生的實驗耗材僅費新台幣壹元 破案線索 課程改革理念 台北醫學大學教育目標 醫療專業知識與技能 人文藝術知識與素養 服務情操及團隊精神 寬廣視野的國際觀 創新及應變的能力 CBIT PBL 知識性 趣味性 實用性 多媒體教學,跳脫傳統課堂束縛 Nature Sciences 現有的儀器設備 不額外增加負擔 大膽假設 小心求證 生活上的物理小常識 偏光 正常視覺 古柯鹼 安非他命 衣服纖維 參考真實的刑事鑑定技術 工業/生活/生物技術應用 ITO (Indium Tin Oxide, 氧化銦錫)鍍層玻璃 Neurochip Cell electrical stimulation Capillary electrophoresis Protein microarrays DNA biosensor Galactose biosensor Lactate biosensor Morphine sensor Monitor touch panel 課程改革理念 台北醫學大學教育目標 醫療專業知識與技能 人文藝術知識與素養 服務情操及團隊精神 寬廣視野的國際觀 創新及應變的能力 CBIT PBL 知識性 趣味性 實用性 多媒體教學,跳脫傳統課堂束縛 Nature Sciences 現有的儀器設備 不額外增加負擔 *