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社会体育指导方法
社会体育指导方法 第一讲 我国社会体育的改革与发展 本章提要 新中国的社会体育经历了曲折的发展道路,取得了辉煌的成就,表现出令人振奋的发展趋势。本章主要阐述我国社会体育的现状与发展趋势,《全民健身计划纲要》的基本精神主要特点实施的重要意义以及我国社会体育的奋斗目标。 第一节 我国的社会体育 一、我国社会体育的主要特点 (一)社会体育的基本含义 社会体育是指公民在闲暇时间里自愿参加得以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的自主性体育活动。 社会体育作为体育的一部分,有别于竞技体育、学校体育和军队体育,其中最主要的区别是作为社会体育的主体——活动参与者对活动参与的自愿性和对活动要素把握的自主性。 为了认识上的便利,人们把社会体育分成不同的类型: 按照参与人群的成分来划分,常分为职工体育、农民体育、居民体育等; 按照地域的分布来划分,常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等; 按照参与人群的年龄与性别来划分,常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、老年人体育和妇女体育等; 按照发展的渊源来划分,常分为民族传统体育、民间体育等; 按照功能来划分,常分为健身体育、健美体育、康复医疗体育、娱乐体育、休闲体育、旅游体育、防卫体育、冒险体育等。 (二) 社会体育的主要特点 1、健身性与娱乐性 2、全民性与普遍性 3、余暇性与主动性 4、多样性与灵活性 5、时代性与永恒性 6、民族性与世界性 二、我国社会体育的地位与作用 (一)社会体育在个人发展中的地位和作用 1、社会体育是人们的一种生活方式,是人的全面发展的必要途径。 2、增强人的体质,提高健康水平。 3、提高劳动者身体素质,增加劳动者技能储备。 4、丰富人的体育知识和技能,提高人的文化素养。 5、调解人的精神,健全人的心理。 (二)社会体育在体育中的地位和作用 1、社会体育作为体育的主体组成部分,它的发展规模与发展水平,反映了体育的总体发展规模和发展水平。 2、学校体育是社会体育的基础,社会体育是学校体育的继续。 3、竞技体育的竞赛与表演活动,是人们参与社会体育的一种形式;同时竞技体育缺少群众的观赏,就会失去发展的活力。 (三)社会体育在社会中的地位与作用 1、社会体育是社会发展的基本内容,是人类发展的重要途径。 2、社会体育是精神文明发展的重要方面,为物质文明建设提供体力支持和精神动力。 3、发展社会体育是增强综合国力,推动生产力发展的有效手段。 三、我国社会体育的现状与发展趋势 新中国社会体育发展的基本历程 1、开创人民的新体育(1949年10月——1952月) 2、探索社会主义体育发展道路(1952年11月——1957月) 3、我国社会体育波浪形发展(1957年5月——1966年5月) 4、 “文革”时期社会体育的畸形发展(1966年5月——1976年10月) 5、拨乱反正迅速恢复(1976年10月——1984年10月) 6、社会体育的改革与发展(1984年10月——1995年3月) 7、社会体育发展的新阶段(1995年3月至今) 我国社会体育的现状 1、初步建立了新型的社会体育组织领导机制 2 、社会体育管理开始进入了依法行政依法治体轨道 3 、社会化的群众体育组织网络正在形成 4 、社会体育骨干队伍不断壮大 5 、群众体育健身场地逐年增多 6 、社会体育经费大幅度增加 7 、体育人口数量逐步增长 8 、群众性体育活动形成热潮 我国社会体育的发展趋势 1 、我国社会体育发展
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