考点27树立可持续发展的意识理解人口.ppt

* (复习课) 宁波市海曙外国语学校 朱红雁 考点27:树立可持续发展的意识，理解人口、资源、环境三者之间的关系（c） 活动1：解读考点27 要求：梳理考点知识（已经知道的有哪 些？哪些还有疑惑？哪些还不知道的？） 理清考点知识结构。 概念 必要性： （原因） 人口问题 资源问题 环境问题 制约 发展 要求： 责任感强 道德水准高 基本原则： 公平性 持续性 共同性 我国实施可持续发展战略的举措 可持续发展 我国实施可持续发展战略的目标 树立 意识 人口 资源 环境 人口、资源、环境三者之间的关系 相互作用、相互依赖 关键因素：人口 实质是发展问题 理解 抓住 人口问题 资源问题 环境问题 可持续发展 概念 要求、基本原则 为什么 是什么 怎么做 原因 措施 国家的举措 青少年如何做 有关战略、国策、发展观、意识 与考点相关的热点材料： 1．2013年9月公共自行车在宁波市六区试运营后便广受关注，形成具有宁波特色的公共自行车服务系统，租还车不仅操作方便，而且一小时内的使用是完全免费的。如今，公共自行车已成为休闲出行、健身锻炼的新时尚，全民健身、绿色低碳的时尚理念正在加速深入人心。 2．2014年1月宁波专门成立了“五水共治”领导小组，各部门分工协作，打响了治污水、防洪水、保供水、排涝水、抓节水“五水共治”攻坚战。 3．党的十八届三中全会提出：建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，完善环境治理和生态修复制度，用制度保护生态环境。 4．李克强在政府工作报告中指出，要重拳强化污染防治推进生态保护建设。 5．2013年11月中国代表团带着最大的诚意参加华沙世界气候大会。 。。。。。。 活动2：我是小专家，我来出出题 要求：①选用教师提供的或自选的热点材料， 联系书本知识设计三个小问题，给出 答案，并说明设计意图； ②小组合作完成，时间5分钟。 为远离雾霾，政府依据新修订的《环境空气质量标准》加强了PM2.5浓度的检测，对城市空气质量提出更高要求。这说明政府( ) ①重视大气环境的保护 ②把解决环境问题作为中心工作 ③重视资源的开发和利用 ④将环境保护纳入法制轨道 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B ①符合题意 ④符合题意 ②选项观点不正确 1. ③与题干无联系 选择题的解题方法 1、认真审题，弄清题目的意思和要求，圈出关键句、词。 2、判断选项的观点是否正确。 3、对比选项和题目是否存在联系。 4、选择符合题意的正确答案。 2．(8分)阅读以下图表，回答问题。 (1)根据图表一，说明我国大气环境状况及其变化特点。(2分) (2)从图表二中，你获得了哪些信息?(2分) (3)试分析说明图表一与图表二之间的联系，并提出两条改善大气环境的建议。(4分) 大气（或废气）污染严重；污染程度正在逐步降低。（2分） 环保资金的投入不断增加；环保资金占GDP比重不断增加。（2分。如写出“国家逐渐重视环境保护”等给1分。） 联系：国家环境保护的投入较少，环境污染严重；随着国家环保投资的增加，大气污染程度逐步下降（或环境逐渐改善）。（2分） 建议：加强空气质量的监测；依靠科技开发清洁能源；取缔污染严重的企业生产；积极倡导低碳绿色的生活方式等。（2分。建议可行即可） 1、读——先读设问，后读材料。逐字逐句读清楚，圈出关键词，看清设问分值。 2、找——根据设问，找取有效信息。 从材料本身找取有效信息； 从材料与课本知识的关联度找取有效信息； 从设问与课本知识的关联度找取有效信息； 3、答——回归教材，结合材料，规范答题。 注意运用学科术语，学会分层多角度答题。 非选择题的解题方法 中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与2010年“地球一小时”熄灯活动，全球有6000多个城市10多亿人共同参与。这说明( ) ①我国积极实施可持续发展战略 ②解决环境与资源问题的关键靠科技 ③节能减排已成为每个人的自觉行动 ④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 1. 2010年宁波市中考试题 2013年宁波市中考试题 2．(8分)某校在“世界环境日”展出了三张宣传卡片。阅读卡片，回答问题。 (1)举一例证明卡片一所表达的观点。(2分) (2)结合卡片二及