媒介对留守儿童成长的影响调研报告-媒介素养研究所.doc

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2017-08-31 发布于天津
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媒介对留守儿童成长的影响调研报告以安徽涡阳吕湖行政村为例浙江工业大学新希望农村发展促进会严月萍杜蒙蒙朱功玉李萌吴行勇陈文庆林琴琴李迪敏罗觅郑润洁指导老师浙江工业大学教授卢冶飞浙大附中高级教师施永忠摘要本文以安徽涡阳吕湖村为例展开了对媒介素养的研究团队调研了当地各种媒介的使用情况及其对留守儿童成长的影响调查发现农村中小学媒介素养教育情况堪忧本文从农村实际情况出发积极探索了媒介素养教育的途径关键字媒介素养媒介素养教育留守儿童电视一前言随着经济的快速发展上世纪年代开始农村劳动力大规模的流入城市这给我国

媒介对留守儿童成长的影响调研报告 ——以安徽涡阳吕湖行政村为例浙江工业大学新希望农村发展促进会严月萍杜蒙蒙朱功玉李萌吴行勇陈文庆林琴琴李迪敏罗觅郑润洁指导老师：浙江工业大学教授卢冶飞浙大附中高级教师施永忠摘要：本文以安徽涡阳吕湖村为例，展开了对媒介素养的研究。团队调研了当地各种媒介的使用情况及其对留守儿童成长的影响，调查发现农村中小学媒介素养教育情况堪忧，本文从农村实际情况出发，积极探索了媒介素养教育的途径。关键字：媒介素养，媒介素养教育，留守儿童，电视 Abstract: This paper takes e