千校万师贵州未成年人思想道德建设培训工程-贵州团校.docVIP

言传身教 释义 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。 　　 出处 《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。” 意义言传身教的含义就是用自己的语言教育人，用自己的行动带动人，用自己的做法感动人。用自己的表现启发人。 言传：讲解、授课。 身教：亲手示范、以身作则。 概念提升 贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训工程 标志设计说明 背景： 在世界经济一体化的进程中，在我国对外开放进一步扩大的同时，“国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂，他们利用各种途径加紧对我未成年人进行思想文化渗透，某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。”“我国社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化”的同时，“一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。”互联网等新兴媒体的快速发展的同时，“腐朽