认知心理学课教案—徐战胜word03版.docVIP

认知心理学教案 课程名称：认知心理学 课程类型：理论、实践课 授课专业：心理学 授课学期：2012—2013学年第1学期 课时：68 学分：3.5 教师: 徐战胜 参考教材：认知心理学（第三版） 作者：斯滕伯格 出版社及出版时间：中国轻工业出版社，2006.1.1 指定参考书： 1、认知心理学（重排本），王甦，汪安圣著，北京大学出版社，2006. 2、认知心理学（第四版），艾森克著，高定国译，华东师范大学出 社，2004. 3、认知心理学：理论实验和应用，邵志芳著，上海教育出版社，2006. 4、当代认知心理学，梁宁建著， 上海教育出版社， 2003. 5、Cognitive Psychology，Robert J.Sternberg,Wadsworth CENGAGE Learning ,2011. 课程性质和地位 认知心理学是我国高等学校心理学专业的一门重要专业基础课，也是一门专业性较强的深化课程，主要探讨信息加工的机制和知识的表征方式。认知心理学又是一门方法论课程，它精密、科学、巧妙的实验设计是心理学专业学生所要学习的科学研究方法。 课程目标 通过本课程的学习，使学生系统掌握认知