2011年江苏学业水平测试卷(化学)及答案解析.doc

2011年江苏学业水平测试卷（化学）及答案解析 （一）单项选择题 1． 【解析】本题以常见食物中含有的微量元素为背景，考查学生对元素、单质、分子、同位素等概念的理解，体现化学与生活的密切联系。本题属于容易题。 【答案】C 2．．下列物质敞口放置不会对空气造成污染的是 A．食盐 B．浓盐酸 C．苯 D．浓硝酸4．硅是带来人类文明的重要元素之一。下列物质中主要成分是硅酸盐的是 A．陶瓷 B．金刚石 C．水晶 D．大理石 NO气体，不能生成氢气。 【答案】B 6．下列化学用语正确的是 A．氯化氢的电子式 B. 镁的原子结构示意图 C．乙酸的结构简式 C2H4O2 D．碳酸钠的电离方程式 Na2CO3==Na++CO32－ 【解析】化学用语是学习和表达化学的工具。本题以电子式、原子结构示意图、结构简式、电离方程式为考点，考查学生对化学用语的掌握情况。本题属于容易题。 HCl分子的电子式为；；乙酸的结构简式为CH3COOH；碳酸钠的电离方程式为Na2CO3==2Na++CO32－。 【答案】B 7．欲配制浓度为1.00 mol/L的氯化钠溶液100 mL，用不到的仪器是 A．容量瓶 B．分液漏斗 C．玻璃棒 D．烧杯 【解析】本题以物质的量浓度溶液的配制这一重要实验为例，考查相关实验仪器的选择，同时考查实验过程与方法目标的达成度，引导中学开展积极有效的教学。本题属于容易题。 用固体试剂配制一定物质的量浓度的溶液，需要经过称量、溶解、转移、定容等操作，必须使用的仪器有天平（分析天平或电子天平）、烧杯、玻璃棒、容量瓶、滴管等。不需使用分液漏斗。 【答案】B 8．当光束通过鸡蛋清水溶液时，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明鸡蛋清水溶液是 A．溶液 B．胶体 C．悬浊液 D．乳浊液 【解析】本题引导学生认识几种常见的分散系，考查胶体的重要性质——丁达尔效应。本题属于容易题。 【答案】B 9．某溶液中存在大量的H+、Cl一、SO42一，该溶液中还可能大量存在的是 A．HCO3一 B．Ba2+ C．Al3+ D．Ag+－ 【解析】离子共存的判断是中学化学中常见的重要题型。通过判断，考查学生对离子反应发生条件的理解掌握情况。本题属于容易题。 溶液中的离子若能相互反应生成沉淀、气体等，在溶液中就不能大量共存。HCO3一与H+ 能发生反应生成CO2气体和水，Ba2+与SO42一能形成BaSO4沉淀，Ag+与Cl一能形成AgCl沉淀。因此，在含有大量的H+、Cl一、SO42一的溶液中HCO3一、Ba2+、Ag+三种离子都不能大量共存。Al3+与H+、Cl－、SO42一相互之间不能反应，可以大量共存。 【答案】C 10．下列物质不属于天然高分子化合物的是 A．淀粉 B．蚕丝 C．葡萄糖 D．纤维素mol·L－1Na、K2SO4为例，考查物质的量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积、物质的量浓度等化学学科的核心概念以及它们之间的简单换算关系。本题属于容易题。 常温常压下（非标准状况），22.4 L Cl2的物质的量小于1 mol，含有的分子数小于NA。1 L 1 mol·L－12NA。1 mol钠原子中含有的电子数为11NA。 【答案】A 12．下列离子方程式正确的是 A．稀硝酸与氢氧化钾溶液反应H+＋OH一==H2O B．铝与稀盐酸反应Al＋2H+==Al3+＋H2↑ C．三氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应FeCl3＋3OH一==Fe(OH)3↓＋3C1－ D．二氧化碳与石灰水反应 CO2＋2OH一==CO32一＋ H2O 【解析】离子方程式的书写是中学生必须具备的基本技能。本题通过离子方程式正误判断，引导学生用微粒的观点认识化学反应的本质，较全面地考查了离子方程式的书写技能。本题属于容易题。 书写离子方程式应把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示，并配平，使方程式等号两边的原子个数相等，正负电荷总数也相等。B中的离子方程式应为2Al＋6H+==2Al3+＋3H2↑。C中的离子方程式应为Fe3+＋3OH一==Fe(OH)3↓。D中的离子方程式应为CO2＋Ca2+＋2OH一== CaCO3↓＋H2O。 【答案】A 13．制太阳能电池需要高纯硅，工业上用粗硅制高纯硅可通过以下反应实现： ①Si＋3HCl(气)SiHCl3(气)＋H2 ②SiHCl3(气)＋