【志鸿优化设计】2015高考历史二轮总复习练习:【第2阶段】能力训练卷一.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于湖北
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【志鸿优化设计】2015高考历史二轮总复习练习:【第2阶段】能力训练卷一.doc

第二部分 阶段能力训练卷 阶段能力训练卷一 中国古代史 (满分:100分 时间:60分钟) 一、选择题(每题3分,共60分) 1.周金文显示,当时有许多邦君通过为母、妻、女作器,来强调自己与姬姓或其他邦君家族的姻亲关系。对材料解释不合理的是(  ) A.是贵族政治的体现 B.是宗法制度的体现 C.原始社会的遗俗对后世政治有一定影响 D.有利于周天子强化中央集权 2.班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头。”接着又说:“五霸,三王之罪人也;六国,五霸之罪人也;四豪(信陵君等四君子),又六国之罪人也。”材料反映出(  ) A.贵族政治逐渐被官僚政治取代[来源:学.科.网] B.旧政治制度遭到严重破坏 C.血缘关系维系的宗法制不复存在 D.等级森严的分封制逐渐被中央集权取代 3.有学者指出:“智者并不是为智慧而教授智慧的思辨家……其目的是培养能够在政治活动中获得胜利的人。”下列思想家的主张与该观点相悖的是(  )                  A.孔子 B.墨子 C.庄子 D.韩非 4.东汉政论家仲长统在《昌言》中指出: “汉之初兴,分王子弟,委之以士民之命,假之以杀生之权。”这一记载可以说明西汉初期(  ) A.加强了中央集权 B.实现了选贤任能 C.实行了分封制度 D.强化了郡县制度 5.读下表,该表主要反

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